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dc.contributor.advisorAbanto Vélez, Walter Iván
dc.contributor.authorRivera Martínez, Niní Rosalía
dc.date.accessioned2020-04-15T20:11:17Z
dc.date.available2020-04-15T20:11:17Z
dc.date.issued2020
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12692/42868
dc.description.abstractEl presente trabajo de investigación tuvo como objetivo principal determinar las propiedades Psicométricas del Inventario de Ansiedad rasgo-estado. Asimismo, el diseño que se usó fue no experimental de tipo trasversal, los resultados demostraron que en cuanto a la confiabilidad extraída a través de consistencia interna mediante el estadístico Coeficiente Omega fue de 0,863 para el total y la de los factores fue de 0,753 y 0,780 respectivamente, asimismo para la validez de contenido mediante el método de criterio de expertos a través del estadístico de Aiken, arrojó índices de acuerdo con un 100%, siendo valores aceptables en su contenido de todos los ítems, y además en dominio total obtuvo una puntuación entre buena de 0.837 (ansiedad estado) teniendo una correlación muy buena y 0. 843 (ansiedad rasgo) con una correlación muy buena, siendo aceptables ambas dimensiones; por otro lado el análisis factorial, en la prueba de KMO y Bartlett nos arroja una puntuación de 0, 0,827 con una significancia de .000 lo que nos indica que el análisis factorial confirmatorio (A.F.C). Finalmente, las normas percentilares generales de la escala Inventario de Ansiedad RasgoEstado corresponde que el percentil más alto obtenido (99) le corresponde al puntaje directo de 108. Para ello se contó con una muestra de 384 escolares de 4to y 5to de secundaria de Instituciones Educativas de la Ciudad de Piura. Como instrumento de diagnóstico se utilizó el Inventario de Ansiedad Rasgo-Estado. Finalmente, se concluyó que este instrumento es confiable y valido de la población de estudio.en_US
dc.description.uriTesises_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad César Vallejoes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - UCVes_PE
dc.sourceUniversidad César Vallejoes_PE
dc.subjectAnsiedades_PE
dc.subjectAdolescenteses_PE
dc.subjectAnsiedad rasgoes_PE
dc.subjectAnsiedad estadoes_PE
dc.titleEvidencia de los procesos psicométricos del Inventario de la ansiedad rasgo-estado (IDARE) en escolares de 4to y 5to de secundaria de instituciones educativas de la ciudad Piuraes_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_PE
thesis.degree.disciplinePsicologíaes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad César Vallejo. Facultad de Ciencias de la Saludes_PE
thesis.degree.nameLicenciada en Psicologíaes_PE
dc.description.sedePiuraes_PE
dc.description.escuelaEscuela de Psicologíaes_PE
dc.description.lineadeinvestigacionPsicométricaes_PE
renati.advisor.dni18166158
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0003-2110-7547es_PE
renati.author.dni70000719
renati.discipline313016es_PE
renati.jurorValle Palomino, Nicolás
renati.jurorCórdova Canova, Boris Ricardo
renati.jurorAbanto Vélez, Walter Iván
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionales_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.00es_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.description.ligSalud integral humanaes_PE
dc.description.rsuPromoción de la salud, nutrición y salud alimentariaes_PE
dc.description.odsEducación de calidades_PE
dc.description.modalityPRESENCIALes_PE


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