La gestión intercultural y la revitalización lingüística en las instituciones educativas bilingües de la provincia de Lamas, 2019
Fecha
2019Metadatos
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La presente investigación tuvo como objetivo analizar la relación entre la gestión
intercultural y la revitalización lingüística en las Instituciones Educativas Bilingües de la
provincia de Lamas, 2019. La investigación de tipo descriptiva correlacional, ha utilizado
una encuesta a profundidad aplicada 20 docentes y director en las Instituciones
Educativas Bilingües de la provincia de Lamas. Mediante la investigación se evidenció
que la gestión intercultural y la revitalización lingüística implican la ejecución de
acciones para llegar a un resultado. Se concluye en base a estos resultados que, la
Institución Educativa 0800- Wayku de Lamas, sí implementa dentro de sus políticas
institucionales, la sensibilización y superación de los perjuicios que existe por la
interculturalidad, esto demuestra que, la UGEL, la DRE y el Ministerio de educación, se
encuentran implementando correctamente material educativo para que los niños lean y
escriban en el idioma kichwa.
Colecciones
- Tarapoto [1878]