Convivencia escolar en estudiantes de sexto ciclo, de la Institución educativa Miguel Grau Seminario San Martín de Porres, 2019

Abstract

Esta investigación tuvo como objetivo determinar el nivel de convivencia escolar entre estudiantes hombres y mujeres del sexto ciclo de la Institución educativa Miguel Grau Seminario San Martín de Porres 2019, la convivencia escolar es entendida como el conjunto de situaciones favorables existentes dentro del sistema escolar que garantizan un clima social adecuado, en el que las relaciones interpersonales sean adecuadas y exista un respeto a las normas establecidas que rigen la vida escolar, estas condiciones favorecen que los procesos de aprendizaje sean favorables y los educandos alcancen los desempeños esperados al término del grado o del nivel; se empleó el enfoque cuantitativo, investigación de tipo básica, nivel descriptivo-comparativa, diseño no experimental de corte transversal, con una población conformada por 122 estudiantes y una muestra fue de 84; con quienes se utilizó la observación y como instrumento una lista de cotejo de 28 reactivos; se concluyó que existen diferencias significativas en el nivel de convivencia escolar entre estudiantes hombres y mujeres (sig = ,000) del sexto ciclo de la Institución educativa Miguel Grau Seminario San Martín de Porres 2019, las mujeres reportaron mejores niveles de convivencia escolar.