La dramatización en el desarrollo del lenguaje en estudiantes de sexto ciclo de la Institución Educativa Víctor E. Vivar, Llata, Huamalíes, 2019
Fecha
2020Metadatos
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La investigación de la dramatización y el desarrollo del lenguaje de los estudiantes de la
Institución educativa Víctor E. Vivar Llata – Huamalies, obtuvo como objetivo establecer la
relación entre la dramatización y el desarrollo del lenguaje en los estudiantes de sexto ciclo
de la Institución educativa Víctor E. Vivar Llata - Huamalies”. La investigación fue tipo
experimental que se trabajó con una población de 101 estudiantes y una muestra con 27
estudiantes de 13 y 14 años. Los datos estuvieron acopiados mediante la práctica de
información sistemática, a través de lista de cotejo. Los resultados logrados manifiestan un
progreso significativo en la locución del lenguaje con los estudiantes de edades 13 y 14
estos resultados corroboran, la hipótesis tanteada, la dramatización mejora significativamente
el progreso del lenguaje en los estudiantes de sexto ciclo de la Institución Educativa Víctor
E. Vivar.
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- Lima Norte [473]
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