Hábitos de alimentación y logros de aprendizaje en el área ciencia tecnología y ambiente en estudiantes del quinto año de secundaria de la Institución Educativa n° 0426 Inmaculada Concepción, Uchiza 2019
Fecha
2020Metadatos
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La presente investigación titulada Hábitos de alimentación y logros de aprendizaje en el área
Ciencia Tecnología y Ambiente en estudiantes del quinto año de secundaria de la Institución
Educativa n° 0426 Inmaculada Concepción, Uchiza 2019. La cual tuvo como objetivo
principal determinar la relación de los hábitos de alimentación y logro de aprendizaje en el
área Ciencia Tecnología y Ambiente en estudiantes del quinto año de secundaria de la
Institución Educativa n° 0426 Inmaculada Concepción, Uchiza 2019. El enfoque fue
cuantitativo, con un diseño no experimental, y de nivel descriptivo correlacional, la
población y muestra estuvieron conformada por 29 estudiantes del quinto de secundaria de
la institución educativa, el tipo de muestreo fue no probabilístico, los instrumentos de
recolección de datos fueron, un cuestionario y una guía de análisis documental. Los
resultados de esta investigación permitieron determinar que los hábitos de alimentación y
logros de aprendizaje en el área Ciencia Tecnología y Ambiente en estudiantes del quinto
año de secundaria de la Institución Educativa n° 0426 Inmaculada Concepción con un nivel
de significancia de ,998
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