Motivación y logro de aprendizaje en matemáticas en estudiantes de primer grado de secundaria de la I.E. Gustavo Ríes, Trujillo, 2020
Fecha
2020Metadatos
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La finalidad de esta investigación fue analizar la relación entre motivación y logro
de aprendizaje en matemáticas en alumnos del primer año de la I.E. Gustavo Ríes,
Trujillo, 2020.
Como instrumento se empleó un cuestionario sobre motivación de 21 ítems y se
usó el programa SPSS para procesar los datos. La investigación fue cuantitativa –
correlacional. Se empleó una muestra compuesta por 32alumnos del Gustavo Ríes
de acuerdo a la conveniencia del investigador.
Los resultados obtenidos demostraron que la motivación y el logro de aprendizaje
matemático se relacionan positivamente (Rho = 0.738 y p <0.05)
Colecciones
- Trujillo [838]
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