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dc.contributor.advisorSaavedra Olivos, Juan José
dc.contributor.authorJiménez Cedillo, Esperanza Rosario
dc.date.accessioned2020-11-18T19:14:46Z
dc.date.available2020-11-18T19:14:46Z
dc.date.issued2020
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12692/48944
dc.description.abstractEsta investigación titulada “Infraestructura educativa y satisfacción laboral en docentes del nivel secundario de instituciones educativas públicas - provincia de Zarumilla – 2019”, se desarrolló en el ámbito de la provincia de Zarumilla, departamento de Tumbes, su objetivo principal es determinar la relación entre la infraestructura Educativa y satisfacción laboral de docentes. El tipo de estudio fue descriptivo - correlacional; de diseño no experimental, contó con una población de estudio de 260 docentes, y una muestra de 70 docentes, a quienes se les aplicó dos cuestionarios validados para el acopio de información, siendo procesados mediante el software Spss v.23, mostrando sus resultados en tablas y arribando a conclusiones siguientes: Se determinó que existe relación directa, moderada y significativa [r=0,552**; Sig. 0,000<0,01] entre las variables Infraestructura Educativa y satisfacción laboral. Esto se condice con Bustillos [2017], cuyo estudio arribó a similares resultados, pero en el sector salud. Conforme a sus dimensiones se concluye que: (i) el área deportiva se relaciona directa y significativamente [r = 0,557**; Sig, 0,000<0,01] con la satisfacción laboral. (ii) Se determinó que el área de usos múltiples No se relaciona [r = 0,229) con la satisfacción laboral, siendo no significativa [Sig. 0,057 > 0,01]. (iii) se determinó que el área de oficinas se relaciona [r = 0,612**] con la satisfacción laboral que es significativa bilateralmente en el nivel 0,01; directa y moderada [Sig. 0,000 < 0,01]. (iv) Se determinó que las áreas académico/pedagógicas se relaciona moderadamente [r = 0,448**] con la satisfacción laboral siendo significativa [Sig. 0,000 < 0,01], positiva y directa. (v) Se determinó que el área de salud se relaciona [r = 0,247*] baja con la satisfacción laboral, siendo significativa [Sig. 0,040 < 0,05]. (vi) Se determinó que el índice de servicios se relaciona [r = 0.401**] moderadamente con la satisfacción laboral de docentes siendo significativa [Sig. 0,001 < 0,01], corroborado por resultados descriptivos que señalan un nivel de regular y media a las variables respectivas. (vii) Se determinó que las conexiones de agua y saneamiento guardan relación [r = 0,319**] baja y significativa [Sig. 0,007 < 0,01] con la satisfacción laboral siendo corroborado por resultados descriptivos que aluden nivel regular y medio para las variables respectivas del estudio.en_US
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad César Vallejoes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - UCVes_PE
dc.sourceUniversidad César Vallejoes_PE
dc.subjectInfraestructura educativaes_PE
dc.subjectSatisfacción en el trabajo - Perúes_PE
dc.subjectProfesores - Satisfacción en el trabajo - Perúes_PE
dc.titleInfraestructura educativa y satisfacción laboral en docentes del nivel secundario de instituciones educativas públicas - provincia de Zarumilla - 2019es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_PE
thesis.degree.disciplineMaestría en Gestión Públicaes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad César Vallejo. Escuela de Posgradoes_PE
thesis.degree.nameMaestra en Gestión Públicaes_PE
dc.description.sedePiuraes_PE
dc.description.escuelaEscuela de Posgradoes_PE
dc.description.lineadeinvestigacionGestión de Políticas Públicases_PE
renati.advisor.dni03874808
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0001-8191-8988es_PE
renati.author.dni00372844
renati.discipline417477es_PE
renati.jurorMedina Gonzales, Ronald Henry
renati.jurorMonje Yovera, Paola Fiorella
renati.jurorSaavedra Olivos, Juan José
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestroes_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02es_PE
dc.publisher.countryPEes_PE


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