Rasgos de personalidad y conductas autodestructivas en estudiantes de un centro de educación básica alternativa del distrito de Comas, 2020

Abstract

La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre los rasgos de personalidad y las conductas autodestructivas en estudiantes de un CEBA del distrito de Comas, 2020. En lo que respecta a la metodología, la investigación fue de tipo básica, con un diseño no experimental, a un nivel descriptivo correlacional; donde participaron 213 estudiantes pertenecientes a un CEBA del distrito de Comas, seleccionados siguiendo un muestreo no probabilístico; para la recolección de datos se utilizó un cuestionario denominado Cuestionario Neo reducido de cinco factores- NEO-FFI de Costa y McCrae y la Escala de conductas autodestructivas de Kelley. En el estudio se concluyó que existe una relación directa y en un grado débil entre el rasgo neuroticismo y conductas autodestructivas, inversa y débil entre el rasgo apertura a la experiencia y responsabilidad con las conductas autodestructivas, en cuanto al rasgo extraversión y amabilidad no se encontraron relaciones significativas, en estudiantes de un CEBA en el Distrito de Comas.