Modelo de gestión por resultados para mejorar la calidad de gasto en la Unidad de Gestión Educativa Local, San Martín, 2020

Abstract

El presente estudio tiene como objetivo general proponer un modelo de gestión por resultados para mejorar la calidad de gasto en la Unidad de Gestión Educativa Local, San Martín, año 2020. Por consiguiente, ha presentado un tipo de investigación aplicada, cuyo diseño es no experimental, de corte transversal, descriptivo propositivo. Cuya población y muestra estuvo representada por 30 especialistas pedagógicos de la Unidad de Gestión Educativa Local y 54 directores de las instituciones educativas. La recolección de datos, ha sido efectuada a través de la técnica de la encuesta y el cuestionario como instrumento. Los resultados la falta de optimización y control del presupuesto por parte de la UGEL, distribución de materiales que carecen de calidad, desigualdad en la distribución de los recursos, difusión tardía de las directivas y procedimientos en la elaboración del plan anual por la institución, la contratación docente es inadecuada, el cual afecta la calidad educativa y problemas en la planificación y control de sus ingresos y gastos. Por lo tanto, se concluye que el modelo de gestión por resultados mejora la calidad de gasto en la Unidad de Gestión Educativa Local, San Martín, año 2020, la cual ha sido validada mediante juicio de expertos.