Identificación de las estrategias de diseño arquitectónico para lograr el confort térmico en los equipamientos educativos de la provincia de Puno

Abstract

El propósito del presente trabajo de investigación es dar a conocer el gran déficit que existe en el sector educativo y como este se ve más transgredido en las zonas rurales del país y más aún en donde existen carencias económicas muy notorias. Es por ello que se optó por elegir el departamento de Puno puesto pertenece a una de las zonas más pobres del Perú según información extraída del INEI. Según lo planteado en la problemática de la investigación se pudo notar como a pesar del incremento económico que se le dio al sector educativo este no fue suficiente para satisfacer las necesidades de las poblaciones vulnerables, llevándolo así a permanecer en equipamientos deficientes y poco atractivos. Teniendo en cuenta el lugar de intervención y el objeto se estudió se buscan estrategias arquitectónicas las cuales sean capaces de lograr el adecuado funcionamiento de dichos equipamientos y que los usuarios puedan desenvolverse cómodamente dentro de este. Es por ello que se plantea un estudio del lugar, la identificación de las características de este, un mapeo del estado de los equipamientos existente y el comportamiento del usuario con la edificación, todo ello con el fin de obtener, estrategias que sean capaces de brindar un buen funcionamiento a la edificación.