Propiedades psicométricas de la escala de mitos sobre el amor en adolescentes de una institución educativa de San Juan de Lurigancho

Abstract

La presente investigación, tiene como objetivo determinar las propiedades psicométricas de la Escala de Mitos sobre el Amor en adolescentes de una Institución Educativa del distrito de San Juan de Lurigancho. La muestra estuvo conformado por 226 adolescentes de 14 a 18 años de edad, esta investigación es de diseño no experimental de corte transversal de tipo instrumental donde se analizan las propiedades psicométricas de un instrumento. Se utilizó la Escala de Mitos sobre el Amor creada en España por Bosch, Ferrer, García, Ramis, Mas, Navarro y Torrens (2008). Los resultados obtenidos, teniendo en cuenta el análisis original, del modelo de dos factores y 10 items propuestos por los autores de dicha escala, no brindaron resultados favorables. Por consecuente, se tomó la decisión de realizar un segundo modelo. Este modelo unidimensional de 7 ítems (ítems eliminados 5, 8 y 9) presentó adecuados índices de ajuste global (x2/gl= 1.51, P= .000, CFI= .97, SRMR=.04 y RMSEA=.05). También la confiabilidad de la escala se midió a través de la consistencia interna de alfa de Cronbach, se obtuvo .71 y por medio de la consistencia interna de la Omega de McDonald se tuvo un valor de .71. Por último; se concluye que la Escala de Mitos sobre el Amor presenta adecuadas bondades psicométricas.