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Plan de acción para fortalecer la cultura ambiental desde el gobierno local del distrito de Sullana, 2020
dc.contributor.advisor | Jurado Fernández, Cristian Augusto | |
dc.contributor.author | Celi Alameda, María del Rosario | |
dc.date.accessioned | 2021-06-02T17:35:55Z | |
dc.date.available | 2021-06-02T17:35:55Z | |
dc.date.issued | 2021 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12692/62315 | |
dc.description.abstract | Esta investigación propone un Plan de Acción con la finalidad de fortalecer la cultura ambiental desde el gobierno local del distrito de Sullana. El diseño utilizado en esta investigación es de tipo no experimental descriptivo propositiva, en la cual se ha desarrollado un cuestionario aplicado a una muestra de 160 pobladores del distrito de Sullana con la finalidad de medir su cultura ambiental en las dimensiones: Estilos de vida, prácticas ambientales, valores y conocimientos. Los resultados fueron procesados utilizando el programa estadístico SPSS y la confiabilidad a través de una prueba piloto mediante el Alfa de Crombach, la cual estuvo dentro del rango aceptable. En los resultados se evidencia que un 73% se ubica en un intervalo medio, indicando con ello que sus estilos de vida no son óptimos ni saludables; en lo que respecta a prácticas ambientales, un 67% de los encuestados se encuentra en un nivel medio, con lo que se deduce el porqué de las escasas prácticas ambientales y por ende la contaminación en la que se encuentra sumergido el distrito. Otro de los indicadores de ese deterioro se encuentra en los valores ambientales, un 54% de ciudadanos conoce los valores ambientales frente a un 40% que se encuentra en el nivel medio, lo que es indicativo de que hay un porcentaje significativo de la escasa practica de los valores ambientales los cuales deben ser regulados como parte del aprendizaje de las personas desde pequeños. En cuanto a los conocimientos que posee cada ciudadano de la muestra, los resultados muestran un 47%, en nivel alto un 51% un nivel medio y un 2% que está en el nivel bajo, lo que evidencia una carencia de conocimientos necesarios para cuidar los recursos y el medio ambiente tan necesarios para la supervivencia. En este sentido se hace necesario proponer un plan de acción para fortalecer la cultura ambiental a través de estrategias viables con actividades específicas para asegurar el fortalecimiento de esta cultura que tanto necesitamos tener para una Sullana limpia libre de contaminación. | en_US |
dc.format | application/pdf | es_PE |
dc.language.iso | spa | es_PE |
dc.publisher | Universidad César Vallejo | es_PE |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_PE |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | es_PE |
dc.source | Repositorio Institucional - UCV | es_PE |
dc.source | Universidad César Vallejo | es_PE |
dc.subject | Educación ambiental | es_PE |
dc.subject | Valores | es_PE |
dc.subject | Conocimiento | es_PE |
dc.title | Plan de acción para fortalecer la cultura ambiental desde el gobierno local del distrito de Sullana, 2020 | es_PE |
dc.type | info:eu-repo/semantics/doctoralThesis | es_PE |
thesis.degree.discipline | Doctorado en Gestión Pública y Gobernabilidad | es_PE |
thesis.degree.grantor | Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado | es_PE |
thesis.degree.name | Doctora en Gestión Pública y Gobernabilidad | es_PE |
dc.description.sede | Piura | es_PE |
dc.description.escuela | Escuela de Posgrado | es_PE |
dc.description.lineadeinvestigacion | Gestión de Políticas Públicas y del Territorio | es_PE |
renati.advisor.dni | 17614492 | |
renati.advisor.orcid | https://orcid.org/0000-0001-9464-8999 | es_PE |
renati.author.dni | 03652447 | |
renati.discipline | 417068 | es_PE |
renati.juror | Carrión Barco, Gilberto | |
renati.juror | Jurado Fernández, Cristian Augusto | |
renati.juror | Mendiburu Rojas, Augusto Flanklin | |
renati.level | https://purl.org/pe-repo/renati/level#doctor | es_PE |
renati.type | https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis | es_PE |
dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02 | es_PE |
dc.publisher.country | PE | es_PE |
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