Efecto de una intervención educativa en el nivel de conocimiento en madres de niños menores de un año sobre inmunizaciones en el Centro de Salud Milagro de la Fraternidad, Independencia-Perú 2020

Abstract

El objetivo general de esta investigación fue determinar el efecto de una intervención educativa en el nivel de conocimientos en madres de niños menores de un año sobre inmunizaciones en el Centro de Salud Milagro de la Fraternidad 2020. Material y Método: Es de tipo Aplicada, de enfoque cuantitativo, de diseño preexperimental y de corte longitudinal. La muestra estuvo conformada por 30 madres de niños menores de un año. Por ser no probabilística no hubo necesidad de aplicar una fórmula. La técnica que se empleó fue la encuesta, se aplicó un pre y un post test Resultados: demostraron que la intervención educativa tuvo u efecto significativo en el nivel de conocimientos en madres de niños menores de un año sobre inmunizaciones (p= 0.000, prueba de willcoxon). Antes de la intervención educativa, en el pretest la mayoría de las madres mostraron un nivel de conocimientos bajo en 57%, regular 27%, bueno 13% y muy bueno 3%. Después de la intervención educativa, en el post test, Obtuvieron un puntaje bajo 7%, regular 13%, bueno 20% y muy bueno 60%. Conclusiones: La intervención educativa en el nivel de conocimiento fue efectiva sobre inmunizaciones en madres de niños menores de un año en el Centro de Salud Milagro de la Fraternidad.