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Nuevo centro de idiomas cultural para el estudiante de la Universidad Nacional San Cristóbal de Huamanga en Ayacucho
dc.contributor.advisor | Soto Velásquez, María Elena | |
dc.contributor.author | Munaylla Calderón, Mack Arthur | |
dc.contributor.author | Sánchez Cárdenas, Nidia Tamara | |
dc.date.accessioned | 2021-09-28T21:46:24Z | |
dc.date.available | 2021-09-28T21:46:24Z | |
dc.date.issued | 2021 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12692/69974 | |
dc.description.abstract | Nos encontramos en un mundo globalizado en donde todos estamos interconectados. Por este motivo es que aprender nuevos idiomas es importante a la hora de desarrollarse como profesional; en los ámbitos de conocimiento actual se maneja otros idiomas, en su mayoría; por lo que este aprendizaje mejora la vida social y cultural de cada persona aumentando la probabilidad de conseguir un mejor puesto laboral.. Y obviamente dentro de las necesidades ya mencionadas de ingresar al mundo globalizado no debemos ser ajenos a la necesidad de revalorar y fortalecer nuestro idioma nativo que es el quechua. El cual ayudará a crear lazos de confianza y abrirá un camino de diálogo y entendimiento entre las comunidades portadoras de este idioma y así luchar de alguna forma contra la crisis socio-cultural y la posible extinción de este idioma. El problema identificado en el diagnóstico es que la ciudad de Ayacucho no cuenta con una infraestructura adecuada para el servicio educativo, cultural y competitivo del estudiante del Instituto de Idiomas (INDI) – Universidad Nacional San Cristóbal de Huamanga (UNSCH). Por ello nuestra tesis propone la creación de una nueva infraestructura para garantizar el fortalecimiento del servicio educativo, cultural y competitivo del estudiante. | en_US |
dc.format | application/pdf | es_PE |
dc.language.iso | spa | es_PE |
dc.publisher | Universidad César Vallejo | es_PE |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_PE |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | es_PE |
dc.source | Repositorio Institucional - UCV | es_PE |
dc.source | Universidad César Vallejo | es_PE |
dc.subject | Infraestructura | es_PE |
dc.subject | Energía eléctrica | es_PE |
dc.subject | Arquitectura | es_PE |
dc.title | Nuevo centro de idiomas cultural para el estudiante de la Universidad Nacional San Cristóbal de Huamanga en Ayacucho | es_PE |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es_PE |
thesis.degree.discipline | Arquitectura | es_PE |
thesis.degree.grantor | Universidad César Vallejo. Facultad de Ingeniería y Arquitectura | es_PE |
thesis.degree.name | Arquitecto | es_PE |
dc.description.sede | Lima Norte | es_PE |
dc.description.escuela | Escuela de Arquitectura | es_PE |
dc.description.lineadeinvestigacion | Arquitectura | es_PE |
renati.advisor.dni | 09174028 | |
renati.advisor.orcid | https://orcid.org/0000-0001-7388-4300 | es_PE |
renati.author.dni | 70097992 | |
renati.author.dni | 70000122 | |
renati.discipline | 731026 | es_PE |
renati.juror | Huerta Azabache, Julio | |
renati.juror | Soto Velasquez, Maria Elena | |
renati.juror | Anicama Flores, Luis Miguel | |
renati.level | https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional | es_PE |
renati.type | https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis | es_PE |
dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.04.08 | es_PE |
dc.publisher.country | PE | es_PE |
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