Simplificación administrativa en procesos administrativos de la Unidad de Gestión Educativa Local Contumazá-Región Cajamarca, 2021
Fecha
2021Metadatos
Mostrar el registro completo del ítemResumen
El trámite documentario en una entidad estatal se vuelve engorroso causando
malestar en los usuarios. La investigación tiene el propósito de determinar la
incidencia de la simplificación administrativa en los procesos administrativos de la
UGEL Contumazá, 2021; conllevó a formular la pregunta ¿Cuál es la incidencia que
tiene la simplificación administrativa en los procesos administrativos de la UGEL
Contumazá, 2021?, planteando la hipótesis: la simplificación administrativa tiene
incidencia significativa en los procesos administrativos de la UGEL Contumazá, 2021.
Esta investigación es tipo no experimental de enfoque cuantitativo, diseño
correlacional causal transversal. Se conformó una población muestral con 54
trabajadores de la UGEL Contumazá. En la recolección de los datos cuantitativos se
emplearon dos cuestionarios para medir la simplificación administrativa y los
procesos administrativos. Según los resultados obtenidos, la simplificación
administrativa predomina el nivel bueno con 74% y en los procesos administrativos
predomina el nivel regular con 57%; además, el valor 0,162 de Tau_b de Kendall y
0,175 de Rho de Spearman con significancia de 0.206 (p-valor<0.05); arribando a la
conclusión que la simplificación administrativa tiene incidencia baja y no significativa
en los procesos administrativos de la UGEL Contumazá, 2021.
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