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dc.contributor.advisorMañaccasa Vásquez, María Soledad
dc.contributor.authorFarfán Leyva, Miguel Ángel
dc.date.accessioned2017-11-30T20:54:39Z
dc.date.available2017-11-30T20:54:39Z
dc.date.issued2017
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12692/7667
dc.description.abstractLa presente investigación titulada Nivel de competencia de Microsoft Excel en el taller de Computación del área de Educación para el trabajo para los estudiantes del quinto. año de educación. secundaria.de la institución educativa. n.º 2088 República Federal de Alemania, San Martín de Porres, 201 6, tiene como objetivo describir el nivel de competencia de Microsoft Excel en el taller de computación del área de Educación para el Trabajo para los estudiantes del quinto año de educación secundaria de la institución educativa n.º 2088 República Federal de Alemania, San Martín de Porres, 2016. La metodología aplicada es de tipo sustantiva descriptiva, ya que está enfocada en el estudio de la realidad en una situación espacio-temporal. El censo está conformada por 75 estudiantes adolescentes de la institución educativa n.º 2088 República Federal de Alemania, San Martín de Porres, año 201 6 y se utilizó como instrumento la prueba de uso. Se concluye que el nivel de competencia de Microsoft Excel alcanzado, la mayoría, el 55% de estudiantes, se ubica en el nivel de inicio; mientras que el 39% se encuentra.el nivel procesox y el 7%, en el nivel logro respectivamente.es_PE
dc.description.uriTesises_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad César Vallejoes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_PE
dc.sourceUniversidad César Vallejoes_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - UCVes_PE
dc.subjectMicrosoft Exceles_PE
dc.subjectComputaciónes_PE
dc.subjectEducación Secundariaes_PE
dc.titleNivel de competencia de Microsoft Excel en el taller de Computación del Área de Educación para el Trabajo para los estudiantes del quinto año de educación secundaria de la Institución Educativa N.º 2088 República Federal de Alemania, San Martín de Porres, 2016es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_PE
thesis.degree.disciplineEducación Secundariaes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad César Vallejo. Facultad de Derecho y Humanidadeses_PE
thesis.degree.nameLicenciado en Educación Secundaria Especialidad de Educación para el Trabajoes_PE
thesis.degree.programPrograma de Complementación Pedagógica y Titulaciónes_PE
dc.description.sedeLima Nortees_PE
dc.description.escuelaEscuela de Educación Secundariaes_PE
dc.description.lineadeinvestigacionInnovación Pedagógicaes_PE
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionales_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01es_PE
dc.publisher.countryPEes_PE


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