Estrés laboral y resiliencia en el trabajo remoto en docentes de La Esperanza
Date
2021Metadata
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El estudio buscaba determinar la relación del estrés laboral con la resiliencia
en docentes de instituciones educativas públicas de la ciudad de La Esperanza,
con una muestra de 285 participantes. El tipo y diseño de investigación fue aplicada
y de carácter no experimental, asimismo es de corte transversal y se ajustó a un
diseño correlacional – simple. Se definió conceptualmente al estrés como la
respuesta fisiológica o psicológica ante una situación dañina debido a alguna
alteración de la normalidad; en cuanto a la resiliencia como la característica o rasgo
de la personalidad del ser humano, que le permite adaptarse exitosamente a las
circunstancias a pesar de la adversidad. Para el estudio de las variables se utilizó
la Adaptación del Cuestionario de estrés laboral de Maslach et al. (2001), y la escala
de Resiliencia Docente de Guerra (2013). A partir del análisis de resultados, se
determina que sí existe una correlación positiva baja moderada, pero muy
significativa entre la variable resiliencia y la variable estrés, mediante la prueba
estadística no paramétrica Rho de Spearman con un valor de .228**.
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- Trujillo [1216]