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Personalidad eficaz y ansiedad en alumnos del tercer ciclo de primaria del colegio de Ciencias Lord Kelvin de Trujillo, 2021
dc.contributor.advisor | Villavicencio Palacios, Lilette del Carmen | |
dc.contributor.author | Lamas Villacorta, Cynthia Lissette | |
dc.date.accessioned | 2022-03-14T23:40:53Z | |
dc.date.available | 2022-03-14T23:40:53Z | |
dc.date.issued | 2022 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12692/83935 | |
dc.description.abstract | El objetivo fue determinar la relación entre la personalidad eficaz y ansiedad en alumnos del tercer ciclo de primaria del colegio de ciencias Lord Kelvin de Trujillo, 2021. El tipo de estudio fue aplicada, cuantitativo, descriptivo correlacional y transversal. La población se constituyó por el total de 197 alumnos inscritos del tercer ciclo de primaria del colegio Lord Kelvin de Trujillo, cuya muestra fueron 197 alumnos seleccionados con un muestreo no probabilístico. La encuesta fue la técnica y se tuvo como instrumentos al Cuestionario de Personalidad Eficaz y al Inventario de ansiedad rasgo – estado IDARE. Se concluyó una correlación directa, altamente significativa (p<0.01), de grado moderado (rho=0.412) entre la personalidad eficaz y la ansiedad en alumnos del tercer ciclo primaria del colegio de ciencias Lord Kelvin de Trujillo, indicando que, cuando exista una oscilación en el nivel de la variable uno, se manifestará en una oscilación proporcional en la segunda variable. | en_US |
dc.format | application/pdf | es_PE |
dc.language.iso | spa | es_PE |
dc.publisher | Universidad César Vallejo | es_PE |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_PE |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | es_PE |
dc.source | Repositorio Institucional - UCV | es_PE |
dc.source | Universidad César Vallejo | es_PE |
dc.subject | Ansiedad | es_PE |
dc.subject | Adolescentes | es_PE |
dc.subject | Personalidad | es_PE |
dc.title | Personalidad eficaz y ansiedad en alumnos del tercer ciclo de primaria del colegio de Ciencias Lord Kelvin de Trujillo, 2021 | es_PE |
dc.type | info:eu-repo/semantics/masterThesis | es_PE |
thesis.degree.discipline | Maestría en Problemas de Aprendizaje | es_PE |
thesis.degree.grantor | Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado | es_PE |
thesis.degree.name | Maestra en Problemas de Aprendizaje | es_PE |
dc.description.sede | Trujillo | es_PE |
dc.description.escuela | Escuela de Posgrado | es_PE |
dc.description.lineadeinvestigacion | Problemas de Aprendizaje | es_PE |
renati.advisor.dni | 18033075 | |
renati.advisor.orcid | https://orcid.org/0000-0002-2221-7951 | es_PE |
renati.author.dni | 43952895 | |
renati.discipline | 141027 | es_PE |
renati.juror | Merino Hidalgo, Darwin Richard | |
renati.juror | Mendoza Giusti, Rolando | |
renati.juror | Villavicencio Palacios, Lilette Del Carmen | |
renati.level | https://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro | es_PE |
renati.type | https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis | es_PE |
dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 | es_PE |
dc.publisher.country | PE | es_PE |
dc.description.lig | Biodiversidad, cambio climático y calidad ambiental | es_PE |
dc.description.rsu | Apoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus niveles | es_PE |
dc.description.ods | Educación de calidad | es_PE |
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