Nivel de conocimiento sobre traumatismo dentoalveolar en docentes de dos instituciones educativas públicas, Callao 2021

Abstract

El presente estudio de investigación tuvo como propósito determinar el nivel de conocimiento de traumatismo dentoalveolar en docentes de dos instituciones educativas públicas del Callao. El tipo de estudio fue básico, no experimental, descriptivo y transversal; participaron 160 docentes entre 18 a 60 años de edad. Se utilizó un cuestionario cerrado con 23 preguntas, donde se evaluó el nivel de conocimiento como adecuado e inadecuado. Se halló que el 90.8% de docentes demostró un nivel de conocimiento inadecuado sobre traumatismo dentoalveolar; según sexo, el 92.1% de docentes mujeres obtuvo un nivel de conocimiento inadecuado, en cuanto al grupo etario, el 94.7% de docentes > 60 años de edad presentó un nivel de conocimiento inadecuado; asimismo, el 83% de docentes con 11 a 20 años de experiencia profesional mostró un nivel de conocimiento inadecuado y el 88.8% de los docentes capacitados en primeros auxilios presentó un nivel de conocimiento inadecuado. Se concluye que los docentes de dos instituciones educativas del Callao tienen un nivel de conocimiento sobre traumatismo dentoalveolar inadecuado.