El sistema de vouchers educativos en la educación pública en el Perú en 2021

Abstract

En la actualidad el estado busca garantizar el derecho a la educación de la población, para ello creo un marco legal e implemento como modelo de subvención el subsidio a la oferta, en el cual el estado organiza, planifica y proyecta gestiones para construir centros educativos para las familias de forma equitativa. Como bien se sabe, el sistema educativo que tenemos presenta muchos problemas y deficiencias que no permiten aplicar lo que establece la ley en la realidad, debido a ello se propone el sistema de vouchers como alternativa de subvención que tiene buenos resultados en otros países. La presenta investigación es cualitativa y emplea los métodos descriptivos, hermenéutico e inductivo, empleando este modelo para lograr el objetivo del estudio que es analizar como el sistema de vouchers educativos se relacionaría con la educación pública. En relación a las aportaciones de la tesis, los resultados que se obtuvieron fueron satisfactorios y se concluyó que su relación es positiva ya que su funcionamiento se ajusta a nuestras condiciones como país, también se determinó que este sistema reduce las brechas diferenciadas que existen en nuestra sociedad en relación a la calidad y el acceso a la educación.