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dc.contributor.advisorRuiz Perez, Aurelio
dc.contributor.authorSaavedra Fernandez, Lesli Ivetti
dc.date.accessioned2022-08-23T21:00:13Z
dc.date.available2022-08-23T21:00:13Z
dc.date.issued2019
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12692/92915
dc.description.abstractEl presente trabajo aborda sobre el compromiso organizacional de los colaboradores de la institución educativa San Juan de Chota en el departamento de Cajamarca. Para ello se utilizó la encuesta, la cual recopiló datos de medición del grado del compromiso organizacional aplicada a los 56 colaboradores del nivel secundario. Se ha hecho uso de la estadística descriptiva y se ha empleado el Alpha de Cronbach para medir la fiabilidad del instrumento. El análisis de los resultados se realizó con base a las respuestas que los trabajadores brindaron directamente encontrando que la mayor relación se dio entre el aspecto afectivo del compromiso organizacional con las capacidades referidas al puesto en un nivel de 0.573, seguido del desempeño de las funciones con una correspondencia de 0.483 y en esa misma dimensión la emocionalidad en un 0.462; además, no se ha encontrado relación alguna con el carácter normativo. Finalmente, la correlación obtenida entre ambas variables, ha obtenido un promedio bastante débil de 0.281, mostrando que el compromiso y el desempeño de los colaboradores de la institución educativa San Juan de Chota presenta correspondencia débil. Se plantean algunas recomendaciones como parte del estudio.es_PE
dc.description.uriTesises_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad César Vallejoes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - UCVes_PE
dc.sourceUniversidad César Vallejoes_PE
dc.subjectCompromiso organizacionales_PE
dc.subjectDesempeño laborales_PE
dc.subjectInstituciones educativases_PE
dc.titleCompromiso organizacional y su relación con el desempeño laboral de los colaboradores del nivel secundario de la Institución Educativa San Juan de Chotaes_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_PE
thesis.degree.disciplineMaestría en Gestión Públicaes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad César Vallejo. Escuela de Posgradoes_PE
thesis.degree.nameMaestra en Gestión Públicaes_PE
dc.description.sedeChiclayoes_PE
dc.description.escuelaEscuela de Posgradoes_PE
dc.description.lineadeinvestigacionGestión de Políticas Públicases_PE
renati.advisor.dni16545294
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0001-7684-3475es_PE
renati.author.dni42297094
renati.discipline417477es_PE
renati.jurorGonzales Soto, Vitor Augusto
renati.jurorRuiz Perez, Aurello
renati.jurorMendoza Banda, Tania Yasely
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestroes_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02es_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.description.ligEducación y calidad educativaes_PE
dc.description.rsuApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus niveleses_PE
dc.description.odsEducación de calidades_PE


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