Habilidades motrices y la expresión oral en estudiantes del nivel inicial de una institución educativa de Zarumilla, 2022

Abstract

El presente trabajo de investigación tiene como objetivo general establecer la relación entre las habilidades motrices y la expresión oral de los estudiantes del nivel inicial de una institución educativa Zarumilla,2022. El abordaje de la tesis corresponde a un estudio aplicada, con diseño no experimental correlacional. Se recurrió a un grupo representativo de estudio, integrado por 52 estudiantes a quienes se les aplicó, un cuestionario constituido por 32 ítems, cuya validez se estableció mediante juicio de expertos y la confiabilidad a través del Alfa de Cronbach, estableciendo un alto nivel de fiabilidad. Los resultados implican un conjunto de análisis de las variables, dimensiones e indicadores que reflejan el nivel de relación existente. Después del procedimiento se procedió a analizar, interpretar y discutir los resultados, concluyendo que se requiere tomar medidas para el nivel de las habilidades motrices y la expresión oral ya que las variables se asocian de manera directa o positiva como se demuestra con el coeficiente de correlación R de Pearson = 0,968 y el nivel de significancia p = 0,000 es menor que 0,05 siendo la relación moderada.