Gestión administrativa y uso de tecnología de la información y comunicación (TIC), en una institución educativa en el distrito de Puente Piedra - 2021

Abstract

La presente investigación titulada “Gestión administrativa y uso de tecnología de la información y comunicación (TIC), en una Institución Educativa en el Distrito de Puente Piedra – 2021” tuvo por objetivo determinar la relación entre la Gestión administrativa y el uso de tecnología de la información y comunicación (TIC), para lo cual se utilizó una metodología con un enfoque cuantitativo, tipo básica, con diseño no experimental de nivel correlacional. En este estudio se elaboró dos instrumentos para la recolección de datos, uno de ellos para medir la variable gestión administrativa y la otra para la medición de la variable uso de las TIC’s, con la respectiva validación a través de juicio de expertos y la confiabilidad utilizando el Alfa de Cronbach. La muestra constó de 70 participantes entre directivos, docentes y administrativos de la institución educativa. Los resultados mostraron un coeficiente de correlación (Rho de Spearman) igual a 0.654 (con significancia menor que 0.05) que indica una correlación alta, positiva y significativa entre las variables de estudio. Concluyendo que existe correlación significativa entre la gestión administrativa y uso de TIC’s en la Institución Educativa en el Distrito de Puente Piedra – 2021