Actividades lúdicas y la mejora de la expresión oral en los niños de 3 años del nivel inicial Sechura, 2022

Abstract

La presente investigación ha planteado como objetivo general, determinar la influencia de las actividades lúdicas en la mejora de la expresión oral de los niños de 3 años del nivel inicial Sechura, 2022. Utilizó una metodología de tipo aplicada y nivel pre experimental, trabajó con una muestra constituida por 20 estudiantes. Empleando como técnica la observación y como instrumento una ficha de observación que fue validada por expertos y sometido a la prueba de confiabilidad Alfa de Cronbach, obteniéndose como resultado que con un valor T student de - 14.373 y un a Sig. (bilateral) de 0,000 se evidenció la existencia de diferencias estadísticamente significativas entre el pre y postest. Concluyendo que el programa de actividades lúdicas tuvo una mejora positiva en la variable expresión oral de los niños de 3 años del nivel inicial Sechura, 2022.