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dc.contributor.advisorDíaz Reátegui, Mónica
dc.contributor.authorSalazar Chávez, Lily Doris
dc.contributor.authorBravo Baldeón, Percy Rubén
dc.date.accessioned2018-01-12T17:49:04Z
dc.date.available2018-01-12T17:49:04Z
dc.date.issued2014
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12692/9629
dc.description.abstractLa investigación comprendió el desarrollo e implementación de un sistema de información para la toma de decisiones en la evaluación del desempeño docente en la Universidad César Vallejo Lima Norte. El problema que se presentó fue que los directores de las Escuelas Académicos Profesionales no cuentan con información exacta para la ratificación de sus docentes; a pesar que los docentes son evaluados en cinco criterios, esta información no es exacta ni oportuna. El objetivo principal de la tesis fue determinar la influencia de un sistema de información para la toma de decisiones en la evaluación del desempeño docente en la Universidad César Vallejo Lima Norte. El tipo de estudio fue tecnológica y el diseño de investigación fue pre-experimental. El método de investigación fue deductivo. La población fue de 42 docentes de la Escuela Profesional de Ingeniería de Sistemas ratificados en el proceso 2013-I y la muestra fue de 25 docentes para el grado de cumplimiento de los objetivos planificados y para el grado de satisfacción docente respecto a la evaluación de desempeño docente. Los resultados señalan que el grado de cumplimiento de los objetivos planificados en la evaluación de desempeño docente sin un sistema de información era de 89%, y luego de su aplicación con el sistema implementado aumento a 100%, lo que significa un incremento de 11%. Con respecto a la satisfacción, el grado de satisfacción media del docente sin un sistema de información 8% estaban en desacuerdo, 64% no estaban ni en descuerdo ni de acuerdo y 28% estaban de acuerdo con la evaluación de desempeño; luego de la aplicación con el sistema implementado 28% estaban de acuerdo y 72% estaban totalmente de acuerdo. Las conclusiones obtenidas afirman que el grado de cumplimiento de los objetivos planificados y el grado de satisfacción docente aumentan respectivamente con la aplicación del sistema de información para toma de decisiones. Se concluye que un sistema de información mejora dicho proceso.es_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad César Vallejoes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/embargoedAccesses_PE
dc.rightsAtribución 4.0 Internacionales_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_PE
dc.sourceUniversidad César Vallejoes_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - UCVes_PE
dc.subjectSistema de Informaciónes_PE
dc.subjectToma de decisioneses_PE
dc.subjectDesempeño docentees_PE
dc.titleSistema de información para la toma de decisiones en la evaluación del desempeño docente de la Universidad César Vallejo Lima Norte, 2013es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_PE
thesis.degree.disciplineMaestría en Ingeniería de Sistemases_PE
thesis.degree.grantorUniversidad César Vallejo. Escuela de Posgradoes_PE
thesis.degree.nameMagíster en Ingeniería de Sistemases_PE
dc.description.sedeLima Nortees_PE
dc.description.escuelaEscuela de Posgradoes_PE
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestroes_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
dc.publisher.countryPEes_PE


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