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dc.contributor.advisorChávez Leandro, Abner
dc.contributor.authorApaza Quispe, Yanét Olinda
dc.date.accessioned2018-06-23T14:41:02Z
dc.date.available2018-06-23T14:41:02Z
dc.date.issued2017
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12692/15067
dc.description.abstractEl objetivo de la presente investigación fue determinar la relación que existe entre las competencias gerenciales y gestión educativa en la Institución Educativa Perú - Birf “República de Bolivia”, del distrito de Villa el Salvador, Lima 2017. La metodología empleada en la investigación, fue de enfoque cuantitativo, tipo descriptivo correlacional, debido a que establece relación entre dos variables: competencias gerenciales y gestión educativa, diseño no experimental – transeccional. El contraste de hipótesis se realizó mediante la prueba estadística coeficiente de correlación de Spearman, se elaboró dos instrumentos basados en cada una de las variables estudiadas, los cuales estuvieron dirigidos al personal directivo, jerárquicos, administrativos y docentes como muestra censal. Un cuestionario para medir las competencias gerenciales, que consta de 30 ítems y mide las dimensiones: cognitivas, procedimentales y actitudinales; otro cuestionario para medir la gestión educativa, que consta de 30 ítems y mide las dimensiones: pedagógica, institucional, comunitaria y administrativa. Ambos han sido validados mediante juicio de expertos y presentan un adecuado nivel de confiabilidad: 0,914 y 0,922 respectivamente. Los resultados demuestran que existe una relación directa y significativa entre las competencias gerenciales y la gestión educativa en la Institución Educativa Perú – Birf “República de Bolivia”. Esta correlación alcanzo un 0,869, por lo tanto, se establece que a buen nivel de competencias gerenciales mayor calidad de la gestión educativa.es_PE
dc.description.uriTesises_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad César Vallejoes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_PE
dc.sourceUniversidad César Vallejoes_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - UCVes_PE
dc.subjectCompetencias Gerencialeses_PE
dc.subjectGestión Educativaes_PE
dc.subjectCompetencias Cognitivases_PE
dc.subjectCompetencias Operativases_PE
dc.subjectCompetencias actitudinaleses_PE
dc.titleCompetencias gerenciales y gestión educativa en la Institución Educativa Perú-Birf “República de Bolivia”, Villa el Salvador, Lima, 2017es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_PE
thesis.degree.disciplineMaestría en Gestión Públicaes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad César Vallejo. Escuela de Posgradoes_PE
thesis.degree.nameMaestra en Gestión Públicaes_PE
dc.description.sedeLima Nortees_PE
dc.description.escuelaEscuela de Posgradoes_PE
dc.description.lineadeinvestigacionDirección Estratégicaes_PE
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestroes_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02es_PE
dc.publisher.countryPEes_PE


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