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Mostrando ítems 11-20 de 74
Percepción del proceso de enseñanza aprendizaje en situación de riesgo socio demográfico familiar de la institución educativa secundaria “Inca Garcilaso de la Vega” de la ciudad de Juliaca -2017
(Universidad César Vallejo, 2018)
En la presente investigación se busca determinar la percepción de los estudiantes adolescentes con respecto al proceso de enseñanza aprendizaje, enmarcadas en los ámbitos organizacional, pedagógico y tecnológico, en el ...
Acceso abierto
La participación en la gestión de la escuela articulada a la comunidad y los aprendizajes en la Institución Educativa Adelaida Mendoza de Barrios, Moquegua, 2018
(Universidad César Vallejo, 2018)
El presente estudio de investigación titulado: La participación en la gestión de la
escuela articulada a la comunidad y los aprendizajes en la Institución Educativa
Adelaida Mendoza de Barrios, Moquegua, 2018, se realizó ...
Acceso abierto
Uso del blog en la mejora de la producción de textos en estudiantes del 5to grado de primaria
(Universidad César Vallejo, 2018)
La investigación tuvo como título “Uso del blog en la mejora de la producción de
textos en los estudiantes de 5to grado de primaria”, cuyo objetivo fue determinar
la influencia del uso del blog en la mejora de la producción ...
Acceso abierto
Efecto del programa yupanamat en las operaciones aritméticas en estudiantes de primaria, Magdalena 2016
(Universidad César Vallejo, 2018)
La presente investigación tuvo como objetivo general, determinar el efecto del programa Yupanamat en las operaciones aritméticas en estudiantes de tercer grado de primaria del colegio Angélica Recharte de Magdalena.
El ...
Aplicación de videos tutoriales en el aprendizaje de experimentos del curso de química desarrollados en el laboratorio por los estudiantes universitarios de primer ciclo en Lima Norte, año 2016
(Universidad César Vallejo, 2018)
El presente informe de investigación es el resultado del estudio de “Aplicación de
videos tutoriales en el aprendizaje de experimentos del curso de química
desarrollados en el laboratorio por los estudiantes universitarios ...
Acceso abierto
Estrategias cognitivas en la mejora del aprendizaje significativo de los estudiantes de 4to grado de educación primaria de la I.E.P. ”Salesian College” 2017
(Universidad César Vallejo, 2018)
La investigación titulada: “Estrategias cognitivas en la mejora del aprendizaje significativo de los estudiantes de 4to grado de educación primaria de la I.E.P. "Salesian College", 2017”, tuvo como problema general ¿Cuál ...
Acceso abierto
Estrategias didácticas para el logro de aprendizajes de ciencia y ambiente en educación básica alternativa
(Universidad César Vallejo, 2018)
La presente tesis titulada Estrategias didáctica para el logro de aprendizajes de
ciencia y ambiente en educación básica alternativa, tuvo como objetivo explicar el
efecto de las estrategias didácticas para el logro de ...
Acceso abierto
Metodologías lúdicas en el aprendizaje del curso Manufactura Esbelta de los estudiantes del SENATI, 2018
(Universidad César Vallejo, 2018)
La investigación tuvo como como objetivo determinar el efecto de la aplicación de
Metodologías Lúdicas en el aprendizaje del curso Manufactura Esbelta de los
estudiantes del SENATI, 2018.
El enfoque de la investigación ...
Acceso abierto
Hábitos de estudio y rendimiento académico de arte en estudiantes del VI ciclo de la institución educativa 2076 - Puente Piedra, 2018
(Universidad César Vallejo, 2018)
En la investigación titulada: “Hábitos de estudio y rendimiento académico de arte
en estudiantes del VI ciclo de la institución educativa 2076 - Puente Piedra, 2018.”,
el objetivo general de la investigación fue determinar ...
Acceso abierto
Uso de las tecnologías de la información y la comunicación y aprendizajes de topografía en Ingeniería Civil, Universidad César Vallejo, Lima-2017
(Universidad César Vallejo, 2018)
La presente investigación tiene como sus objetivos principal conocer la relación
en los “Usos de las Tecnologías de la información y la comunicación en
aprendizajes de Topografía en Ingeniería Civil de la Universidad ...
Acceso abierto