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Mostrando ítems 1-10 de 87
Conciencia ambiental en estudiantes del sexto grado de primaria de la Institución Educativa 2090 “Virgen de la Puerta” - Los Olivos 2015
(Universidad César Vallejo, 2016)
El presente estudio denominado Conciencia Ambiental en estudiantes de sexto grado de educación primaria de la Institución Educativa.2090 "Virgen de la Puerta”-Los Olivos-2015, tuvo como objetivo determinar el nivel de ...
La motivación y nivel de logro de producción de textos escritos en estudiantes del sexto grado de primaria de una Institución Educativa Pública. Trujillo – 2016
(Universidad César Vallejo, 2016)
El presente trabajo de investigación consistió en el análisis relacionado a la motivación y el aprendizaje de producción de textos escritos en estudiantes del sexto de primaria de la Institución Educativa “Antonio Raimondi”. ...
Acceso abierto
Clima social familiar y agresividad en estudiantes del quinto grado de primaria en una Institución Educativa Pública – Trujillo, 2016.
(Universidad César Vallejo, 2016)
En la infancia la agresividad es actualmente una preocupación que inquieta a todos cada vez más, por lo que está presente en muchas escuelas, generando mucha preocupación en los padres de familia y docentes. El presente ...
Acceso abierto
Producción literaria regional e identidad cultural en estudiantes del ceba “Alfonso Villanueva Pinillos” de Pucará, 2016
(Universidad César Vallejo, 2016)
La investigación desarrollada tuvo como objetivo general determinar el nivel
de conocimiento de la producción literaria y el nivel de identidad cultural en
estudiantes del CEBA “Alfonso Villanueva Pinillos” de Pucará, ...
Acceso abierto
Taller “Mis lecturas Mágicas” sobre estrategias didácticas para mejorar la comprensión lectora en los estudiantes de tercero de Primaria de la I.E. Nº 81776-Trujillo 2015.
(Universidad César Vallejo, 2016)
El presente trabajo de investigación se propuso, determinar que el taller “Mis lecturas Mágicas” sobre estrategias didácticas mejora la comprensión lectora en los estudiantes de tercero de primaria de la I.E. N° 81776-Trujillo ...
Acceso abierto
Acciones de Tutoría y Orientación Educativa en los docentes de Institución Educativa N° 10411, Sullana, 2016.
(Universidad César Vallejo, 2016)
La tesis denominada “Acciones de Tutoría y Orientación Educativa en los docentes de
la Institución Educativa N° 10411, Sullana, 2016”, propuso como objetivo
general describir las acciones de Tutoría y Orientación ...
Programa de sensibilización para la formación de la conciencia ambiental de los niños y niñas del cuarto grado ”D” de educación primaria de la Institución Educativa ”Inmaculada Concepción de Chiclayo” en el año 2014
(Universidad César Vallejo, 2016)
La presente investigación estuvo orientada a Programa de Sensibilización para la
Formación de la Conciencia Ambiental de los niños y niñas del Cuarto Grado “D”
de Educación Primaria de la Institución Educativa “Inmaculada ...
Programa de actividades artísticas para mejorar la creatividad en los niños del tercer grado de educación primaria de la Institución Educativa N°110011 ”Señor de los MIlagros” de Chiclayo, 2014
(Universidad César Vallejo, 2016)
La presente investigación estuvo orientada a determinar la influencia de un
programa de actividades artísticas en la mejora de los niveles de creatividad en
los niños del tercer grado de educación primaria de la Institución ...
Situación socioeconómica familiar y su relación con los niveles de lectura en estudiantes del segundo grado de educación primaria de la Institución Educativa ”CEIBOS” - Chiclayo - 2015
(Universidad César Vallejo, 2016)
El presente estudio tuvo como objetivo general determinar la relación que existe entre
la situación socioeconómica familiar y los niveles de lectura en estudiantes del segundo grado
de educación primaria de la Institución ...
La fábula y la comprensión lectora en los estudiantes del cuarto grado de educación primaria de la Institución Educativa N° 10623, Saucepampa, Distrito de Kañaris
(Universidad César Vallejo, 2016)
El problema abordado en la presente investigación es la deficiencia
comprensión lectora en los estudiantes; la solución es la aplicación de una
alternativa metodológica partiendo de necesidades y preferencias por ...