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Mostrando ítems 11-20 de 41
Proceso de autoevaluación institucional con fines de mejora desde la perspectiva de los actores claves en educación básica, Oxapampa-2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La exploración tuvo como objetivo describir el proceso de autoevaluación
institucional con fines de mejora en educación básica Oxapampa, 2022; para lo cual
empleó un tipo de estudio básico, enfoque cualitativo y diseño ...
El liderazgo, planificación estratégica en la gestión escolar de una institución educativa pública de Tacna – 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El objetivo del presente estudio fue establecer la influencia del liderazgo directivo,
la planificación estratégica en la gestión escolar en una institución educativa pública
de Tacna. Enfoque cuantitativo, diseño no ...
Las tecnologías de la información y comunicación en las prácticas pedagógicas durante la emergencia sanitaria COVID-19, Carabayllo, Lima, 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
La pandemia trajo como consecuencia actuar prioritariamente hacia el cuidado de
la salud y las tecnologías la única opción para atender el servicio educativo. El
dominio de estas herramientas en los maestros no ha sido ...
Desempeño docente, liderazgo transformacional en calidad de servicio en una Institución Educativa Pública Moyobamba 2023
(Universidad César Vallejo, 2023)
El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo general determinar el
nivel de influencia del desempeño docente y liderazgo transformacional en la
calidad del educativa en una IEP Moyobamba 2023. Para ello se ...
Estrategias socioafectivas en el logro de competencias comunicativas en los estudiantes de primaria de una institución educativa pública, Celendín 2023
(Universidad César Vallejo, 2023)
El objetivo de la investigación fue determinar el efecto de las estrategias socioafectivas
en el logro de competencias comunicativas en los alumnos del cuarto ciclo del nivel
primaria de una institución educativa pública ...
Taller de liderazgo directivo en la mejora de la calidad educativa en las instituciones educativas públicas, Tambopata 2023
(Universidad César Vallejo, 2023)
El objetivo general de este trabajo de investigación es determinar el impacto de los
talleres de liderazgo directivo en el mejoramiento de la calidad de la educación en
las instituciones educativas públicas, Tambopata ...
Ansiedad, estrés y nomofobia en estudiantes de educación técnico - productiva de Lima - 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
Objetivo: determinar la relación entre la ansiedad, el estrés y la nomofobia en
estudiantes de educación técnico-productiva de Lima-2021. Tipo básica, diseño no
experimental, de corte transverso, nivel de diseño de ...
Acceso abierto
Enseñanza virtual desde el enfoque de calidad educativa en instituciones educativas de nivel superior
(Universidad César Vallejo, 2022)
El objetivo del presente estudio fue interpretar la calidad del servicio educativo en
enseñanza superior en tiempos de virtualidad. El diseño de investigación fue
hermenéutico, nivel interpretativo. La metodología que ...
Acceso abierto
Liderazgo distribuido y comunidades profesionales de aprendizaje en el desempeño docente en una institución educativa publica - UGEL 03-Lima, 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
El estudio de investigación busco determinar la influencia del liderazgo distribuido
y las comunidades profesionales de aprendizaje en el desempeño docente en una
institución educativa publica-Ugel 03-Lima, 2021.
La ...
Acceso abierto
La gestión directiva y el ambiente laboral en el desempeño docente en instituciones del nivel secundario de Comas 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
El presente estudio tuvo como objetivo determinar la influencia de la gestión
directiva y el ambiente laboral en el desempeño docente de las instituciones
educativas del nivel secundaria de Comas 2021. La investigación ...
Acceso abierto