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Mostrando ítems 21-30 de 41
Gestión educativa a través de un liderazgo pedagógico ético, eficiente y de responsabilidad social para con la demanda social
(Universidad César Vallejo, 2021)
El presente estudio tuvo como objetivo general interpretar el liderazgo pedagógico
con ética, eficiencia y responsabilidad social para una sociedad demandante de
calidad de educación en tiempos de pandemia. La investigación ...
Acceso abierto
Calidad educativa, inclusión asertiva y adaptación escolar de estudiantes con necesidades educativas especiales UGEL 07 San Borja
(Universidad César Vallejo, 2016)
El propósito del presente trabajo de investigación fue determinar la relación que existe
entre la Calidad educativa, inclusión educativa asertiva y adaptación escolar de estudiantes
con necesidades educativas especiales ...
Competencias digitales y desempeño pedagógico en docentes de instituciones educativas de jornada escolar completa, Jauja, 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)
El actual estudio posee un propósito general que es la de determinar la
correspondencia existente entre las competencias digitales y el desempeño
pedagógico en instituciones educativas de Jornada escolar completa Jauja ...
Competencia digital y herramientas tic en el desempeño docente en instituciones educativas del nivel primario, Chincha Alta - 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)
El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo determinar la incidencia de
la competencia digital y herramientas tecnológicas en el desempeño docente, para
lo cual se empleó la metodología de enfoque cuantitativo, ...
Implicancias del trabajo colaborativo en la gestión educativa en instituciones educativas,Abancay,2022.
(Universidad César Vallejo, 2023)
El propósito de la indagación fue la determinación de la incidencia del trabajo de tipo
colaborativo en la gestión educativa en I.E. en Abancay, UGEL - 2022; Correspondió
a un tipo aplicado, en un enfoque cuantitativo, ...
Gestión del conocimiento y su incidencia en la calidad educativa de estudiantes en un Centro Militar de Educación Superior, 2023
(Universidad César Vallejo, 2023)
La presente investigación tuvo como objetivo determinar la incidencia de la
Gestión del Conocimiento en la calidad educativa de estudiantes en un centro
militar de educación superior. La investigación se circunscribe en ...
Influencia de los factores exógenos y endógenos en la calidad educativa de los estudiantes de la Institución Educativa 157 José Abelardo Quiñones del distrito de San Juan de Lurigancho – 2015
(Universidad César Vallejo, 2015)
La investigación abordó el enfoque cuantitativo, del problema de la influencia positiva
de los factores exógenos y endógenos en la calidad educativa, como objetivo
trascendental fue demostrar la influencia de los factores ...
Gestión del conocimiento y competencia digital en la práctica reflexiva docente en el trabajo remoto de una red de Carabayllo - 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
La pandemia de COVID-19 ha puesto en manifiesto la calidad de la educación,
diversos países decidieron dar continuidad a las clases de forma virtual
evidenciándose la falta de conocimientos de los docentes en el uso ...
Acceso abierto
Programa formativo de optimización del pensamiento crítico intercultural desde la cosmovisión andina en docentes de una universidad de Abancay, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El objetivo del presente trabajo, responde a la necesidad de construir de manera
aproximada la categoría del pensamiento crítico intercultural, integrando las
categorías del pensamiento crítico y la interculturalidad ...
Acceso abierto
Reflexión en los actos de habla en el discurso docente de una institución preuniversitaria, Comas, 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)
La presente investigación tuvo como objetivo reflexionar sobre los actos de habla y
su repercusión en el discurso docente de una institución preuniversitaria en el
distrito de Comas en el año 2022. Se planteó desde un ...