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Influencia del programa “Interactuando Socialmente” en las habilidades sociales de los estudiantes de la Institución Educativa Parroquial San Martincito de Porres. Pamplona Alta. 2016
(Universidad César Vallejo, 2017)
Se presenta a continuación un resumen de la investigación realizada:
“Influencia del programa interactuando socialmente en las habilidades sociales
de los estudiantes de la institución educativa parroquial San Martincito ...
Acceso abierto
Programa “Aprendo feliz” para el rendimiento académico de matemática en estudiantes de 4to. de secundaria de una institución educativa de SMP, 2016
(Universidad César Vallejo, 2017)
El objetivo de la investigación fue determinar los efectos de la aplicación del
programa “Aprendo feliz” sobre el rendimiento académico de matemática de los
estudiantes de cuarto de secundaria de una Institución Educativa ...
Acceso abierto
La dramatización para mejorar la comprensión lectora en los estudiantes del primer año de secundaria de la IEP “Manuel Scorza”- Los Olivos, 2016
(Universidad César Vallejo, 2017)
La investigación titulada la dramatización para mejorar la comprensión lectora
en los estudiantes del primer año de secundaria de la IEP “Manuel Scorza” –
Los Olivos, 2016 se realizó con el objetivo de determinar cómo ...
Acceso abierto
Programa de arteterapia para el fortalecimiento de la inteligencia emocional en estudiantes del distrito de Los Olivos, Lima 2017
(Universidad César Vallejo, 2017)
La presente investigación tiene como fin determinar la influencia del programa de
arteterapia para el nivel de la inteligencia emocional en estudiantes del 2do grado
de educación primaria del colegio Santa María de la ...
Acceso abierto
Efectos del programa habilidades sociales educación secundaria de la I.E. Precursores de la Independencia Nacional Efectos del programa “Me divierto y aprendo en habilidades sociales” en los estudiantes del primer año de educación secundaria de la I.E. Precursores de la Independencia Nacional, Los Olivos, 2015 e divierto y aprendo en en los estudiantes del primer año de educación secundaria de la I.E. Precursores de la , 2015
(Universidad César Vallejo, 2017)
La presente investigación tuvo como objetivo general determinar el efecto del programa
“Me divierto y aprendo en las habilidades sociales” de los estudiantes del primer año de
secundaria de la I.E. Precursores de la ...
Acceso abierto
Programa de autoestima en el aprendizaje de estudiantes de educación secundaria de la Institución Educativa N° 0032, UGEL 06, Ate-Vitarte, Lima 2017
(Universidad César Vallejo, 2017)
El presente trabajo de investigación es experimental, con el título: “Programa de
autoestima en el aprendizaje de estudiantes de educación secundaria de la
institución educativa N° 0032, UGEL 06, Ate-Vitarte, Lima 2017”, ...
Acceso abierto
Programa “Coaching” en el desarrollo del liderazgo resonante de los estudiantes de tercero de secundaria, Los Olivos - 2017
(Universidad César Vallejo, 2017)
La presente investigación tienen como finalidad fundamentar como el Programa
Coaching influye en el desarrollo del liderazgo resonante en los estudiantes de
tercero de secundaria de la Institución Educativa Privada ...
Acceso abierto
Aplicación de talleres vivenciales para lograr el cambio de conducta de los internos sentenciados por el delito de robo agravado en el penal de Cerro de Pasco, 2016
(Universidad César Vallejo, 2017)
La investigación presentada tuvo como objetivo determinar cuales son los
efectos de los talleres vivenciales para lograr el cambio de conducta de los
internos sentenciados por el delito de robo agravado en el penal de ...
Acceso abierto
Programa fortaleciendo mi autoestima en las relaciones interpersonales en estudiantes de educación secundaria – 2do año - , Institución Educativa Particular Nuestra Señora del Pilar, La Victoria 2017
(Universidad César Vallejo, 2017)
La investigación que tiene como título: Programa fortaleciendo mi autoestima en las relaciones interpersonales en estudiantes de Educación Secundaria – 2do año - , institución educativa particular Nuestra Señora del Pilar, ...
Acceso abierto
Programa Educativo de “Pedagogía de la Ternura” y su Influencia en el Resentimiento de los Estudiantes de Secundaria de la I.E. Fe y Alegría N° 19 Huaraz – Ancash 2017.
(Universidad César Vallejo, 2017)
La presente investigación tuvo como propósito determinar la influencia del Programa educativo de Pedagogía de la Ternura en los niveles de resentimiento de estudiantes de educación secundaria de la Institución Educativa ...
Acceso abierto