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Mostrando ítems 1-5 de 5
Las emociones y el aprendizaje de niños de nivel inicial en una institución educativa, Puno-2023
(Universidad César Vallejo, 2023)
El presente estudio tuvo como objetivo el de determinar la relación que existe entre
las variables emociones y aprendizaje en niños de nivel inicial de una Institución
Educativa en la ciudad de Puno, en el año 2023. El ...
Acceso abierto
Funcionalidad familiar y agresividad en adolescentes escolarizados de una institución educativa de Chimbote 2023
(Universidad César Vallejo, 2023)
El estudio tuvo como objetivo principal establecer la correlación entre funcionalidad
familiar y la agresividad en adolescentes de una institución educativa de Chimbote,
la cual se realizó en una muestra de 266 adolescentes ...
Acceso abierto
Programa de habilidades comunicativas en la comprensión lectora de estudiantes bilingües de una institución educativa secundaria de Ayacucho
(Universidad César Vallejo, 2023)
El objetivo principal de la presente investigación fue determinar los efectos de un
programa de habilidades comunicativas en la comprensión lectora de estudiantes
bilingües de una institución educativa secundaria de ...
Acceso abierto
Actividades lúdicas y desarrollo de autonomía en estudiantes de educación inicial, El Porvenir – 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)
El objetivo general de esta investigación fue determinar la relación entre las
actividades lúdicas y el desarrollo de autonomía de estudiantes de educación inicial,
El Porvenir- 2022. Desde un tipo básico y un diseño ...
Acceso abierto
Inteligencia emocional y procrastinación escolar en estudiantes de secundaria de una institución educativa de Trujillo, 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)
El propósito fue determinar la relación entre la inteligencia emocional y la
procrastinación académica en estudiantes de secundaria de instituciones de
Trujillo. Fue de tipo descriptivo, no experimental, de diseño ...
Acceso abierto