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Influencia del cuento en la comprensión lectora en los estudiantes del segundo grado de la I.E. San Marcos Ugel 01 – Lima 2013
(Universidad César Vallejo, 2014)
El presente estudio se titula” Influencia del cuentos en la comprensión lectora
en los estudiantes del segundo grado de primaria de la I. E. San Marcos Ugel 01 -
Lima 2013”, tuvo el objetivo de determinar los efectos del ...
Motivación de logro y comprensión lectora en estudiantes del tercer grado de educación primaria de la Institución Educativa Ramiro Prialé Prialé 7079 – Uranmarca – San Juan de Miraflores – 2012
(Universidad César Vallejo, 2014)
La investigación titulada “Motivación de logro y comprensión lectora en
estudiantes del tercer grado de educación primaria de la Institución Educativa
Ramiro Prialé Prialé 7079 – Uranmarca – San Juan de Miraflores – ...
La conciencia fonológica y la comprensión lectora de los niños del primer grado de primaria de la I.E. Nº 5121 “Pedro Planas Silva”, Distrito de Ventanilla 2011
(Universidad César Vallejo, 2013)
La presente investigación , titulada “Relación entre la conciencia
fonológica y la comprensión lectora en los niños y niñas del primer grado de
educación primaria de la Institución Educativa Nº 5121 “Pedro Planas Silva”
del ...
Estrategia de lectura y comprensión lectora del área de comunicación en los niños de 05 años, de los PRONOEI Módulos 06, 10, 11 y 15 “San Genaro” Chorrillos 2011
(Universidad César Vallejo, 2013)
Nuestro trabajo de investigación cuyo problema consistió en
conocer, ¿En qué medida las Estrategias de Lectura se relacionan con
la Comprensión Lectora del Área de Comunicación en Niños y Niñas de
05 años, de los Programas ...
El texto argumentativo y los niveles de comprensión lectora en los estudiantes del quinto ciclo primaria en la Institución Educativa Nº 20986 - San Martín de Porres - Huacho, 2013
(Universidad César Vallejo, 2014)
El presente trabajo de investigación, tuvo por objetivo determinar la relación
entre el texto argumentativo y los niveles de comprensión lectora en
estudiantes del quinto ciclo primaria en la institución educativa Nª ...
El entorno familiar y la comprensión lectora de los estudiantes de Educación Primaria de la Institución Educativa 20325 “San José de Manzanares” del Distrito de Huacho - 2012
(Universidad César Vallejo, 2013)
La familia es la primera institución educativa, su dinámica media el
aprendizaje y desarrollo de sus miembros. Esta investigación establece la
relación que existe del entorno familiar en la comprensión lectora delos
alumnos ...
Efectos de las estrategias participativas en la comprensión lectora en estudiantes de segundo grado de primaria de la Institución Educativa 20393, Huaral 2015
(Universidad César Vallejo, 2016)
La investigación que tiene como título: “Efectos de las estrategias participativas en la
comprensión lectora en estudiantes de segundo grado de primaria de la institución educati
va N° 20393, Huaral 2015”, partió del ...
Las estrategias didácticass en la comprensión lectora en los alumnos del segundo grado de primaria de la Institución Educativa ”Divina Concepción” del Distrito de San Juan de Lurigancho 2011
(Universidad César Vallejo, 2012)
El presente trabajo de investigación se inició con el problema de ¿De qué manera
la aplicación de las estrategias didácticas influye en la comprensión lectora de los
estudiantes del segundo grado de primaria de la ...
Autoestima y comprensión lectora en los estudiantes del quinto de primaria de la I.E. N° 6026 de Lurín, 2012
(Universidad César Vallejo, 2017)
Nuestra investigación tuvo como principal objetivo, determinar la relación que
existe entre la Autoestima y comprensión lectora en los estudiantes del quinto de
primaria de la IE. N° 6026 de Lurín, 2012; cuya población ...
Acceso abierto
Memoria auditiva inmediata y la comprensión lectora en estudiantes de primaria en una institución educativa Lima, 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)
La siguiente investigación tuve como objetivo determinar la relación entre la memoria
auditiva inmediata y comprensión lectora en estudiantes de primaria en una
institución educativa Lima, 2022. El estudio plasmado fue ...
Acceso abierto