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Mostrando ítems 31-40 de 247
Evaluación formativa en docentes de cuatro instituciones educativas del nivel primario del distrito de Chamaca. Cusco, 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
El presente estudio tiene como título la evaluación formativa en docentes de
cuatro instituciones educativas del nivel primario del distrito de Chamaca, Cusco.
Abordó el tema de la regulación de los aprendizajes en el ...
Acceso abierto
E-learning y las competencias digitales en los estudiantes de patronaje computarizado de un CETPRO, Breña Lima 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
La investigación tuvo como objetivo determinar el impacto de E-learning en
las competencias digitales de los estudiantes de patronaje computarizado de un
CETPRO, Breña Lima 2021. Como teóricos que sustentan la investigación ...
Acceso abierto
Responsabilidad social y gestión educativa en estudiantes de Maestría en Administración de Educación de una Universidad privada de Lima, 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
El estudio tuvo como principal objetivo, Determinar la relación que existe
entre la Responsabilidad Social y Gestión Educativa en estudiantes de Maestría
en Educación de una Universidad privada de Lima, 2021; cuyo ...
Acceso abierto
Estudio descriptivo comparativo de motivación laboral docente de tres instituciones educativas, Chincheros. Apurímac 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
El presente estudio titulado “Estudio descriptivo comparativo de motivación
laboral docente de tres instituciones educativas, Chincheros. Apurímac, 2021”, tuvo
como objetivo general: Determinar y comparar el nivel de ...
Acceso abierto
Gerencia educativa en las competencias digitales de los docentes de la institución educativa secundaria, Valentín de Uriarte, Contamana, 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
En el estudio realizado se planteó el objetivo general, establecer la influencia de
gerencia educativa en las competencias digitales de los docentes de la Institución
Educativa secundaria Valentín de Uriarte, Contamana ...
Acceso abierto
Compromiso docente en el enfoque de género en Instituciones Educativas Públicas del distrito de Urubamba, Cuzco 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
Esta investigación que lleva por título “Compromiso docente en el enfoque de
género en Instituciones Educativas Públicas del distrito de Urubamba, Cuzco 2021”,
ha tenido como objetivo principal determinar la incidencia ...
Acceso abierto
Gestión pedagógica en el uso de la herramienta CANVA en estudiantes del IV ciclo de una institución educativa primaria Cusco, 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
El estudio tuvo como objetivo principal establecer la influencia de la gestión
pedagógica en el uso de la herramienta CANVA, en estudiantes del IV ciclo de una
Institución Educativa Primaria. A nivel metodológico se ...
Acceso abierto
Competencia digital y desempeño de los docentes de Educación Primaria en tiempo de la COVID-19, en una institución educativa de San Juan de Lurigancho, 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
El objetivo primordial del presente trabajo de investigación fue determinar la
relación entre la competencia digital y el desempeño de los docentes de Educación
Primaria en tiempo de la COVID-19, en una institución ...
Acceso abierto
Gestión pedagógica del WhatsApp y evidencias de aprendizaje en docentes del nivel primario de la UGEL La Unión, Arequipa – 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
La presente investigación titulada: “Gestión pedagógica del WhatsApp y evidencias
de aprendizaje en docentes del nivel primario de la UGEL La Unión, Arequipa –
2021”, tuvo como objetivo general Determinar la relación ...
Acceso abierto
Gestión educativa y calidad del servicio educativo en docentes de la I.E. Emblemática “Juan Guerrero Quimper”, Lima – 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
La educación en la actualidad, presenta grandes desafíos debido a los
permanentes cambios y avances de la tecnología. Para lo cual, se requiere la
gestión educativa que involucra tanto la acción y el efecto de administrar ...
Acceso abierto