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Mostrando ítems 21-30 de 32
La evaluación formativa: Una aproximación a la realidad del ejercicio docente en instituciones públicas del país
(Universidad César Vallejo, 2020)
La evaluación formativa, es una metodología de exploración que permite evidenciar la realidad del ejercicio de la profesión docente en las escuelas públicas del Perú y se llevó a cabo en las regiones de Pasco, Puno, San ...
Acceso abierto
Gestión institucional y calidad educativa en la Institución Educativa N° 7233 Matsu Utsumi, Villa María del Triunfo, 2020
(Universidad César Vallejo, 2020)
El presente trabajo de investigación titulado: “Gestión institucional y calidad educativa en la Institución Educativa N° 7233 Matsu Utsumi, Villa María del Triunfo, 2020”, tiene como finalidad determinar la relación entre ...
Liderazgo transaccional y coaching docente en la Institución Educativa José María Arguedas, UGEL 05, San Juan de Lurigancho, 2018
(Universidad César Vallejo, 2019)
RESUMENLa investigación tuvo como propósito determinar la relación entre el Liderazgo Transaccional y el Coaching Docente en la Institución Educativa “José María Arguedas” de la Unidad de Gestión Educativa Local N° 05 del ...
Acceso abierto
Gestión pedagógica del docente y su relación con la identidad cultural en los estudiantes del 5° de primaria de la I.E. 2007 San Martín de Porres - Collique - Comas - 2020
(Universidad César Vallejo, 2020)
El desarrollo de la presente Investigación tiene como objetivo identificar el nivel de relación entre la gestión pedagógica y la identidad cultural, según percepción de los estudiantes de 5° grado en la I.E. N° 2007 “San ...
Acceso abierto
Gestión directiva y compromiso laboral docente en la Red N° 19 de Los Olivos, 2019
(Universidad César Vallejo, 2020)
El presente trabajo de investigación ha tenido como objetivo general determinar la relación entre la gestión directiva y el compromiso laboral docente en la Red N° 19 de Los Olivos, 2019. Esta investigación ha logrado ...
Aplicación de las TIC en el proceso de aprendizaje en docentes de la IE 7232, Villa El Salvador 2020
(Universidad César Vallejo, 2020)
El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo determinar cómo influye la aplicación de las TIC en el proceso de aprendizaje en los docentes de la IE 7232, Villa el Salvador 2020. La metodología que se empleó para ...
Acceso abierto
Gestión escolar y la práctica docente en la Institución Educativa N° 400 Virgen del Rosario, Huaral, 2020
(Universidad César Vallejo, 2020)
La investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre la gestión escolar y la práctica docente en la institución educativa N 400 Virgen del Rosario, Huaral, 2020. Estuvo regida bajo el enfoque cuantitativo, ...
La gestión educativa en la satisfacción laboral de los docentes de las instituciones educativas del distrito de Aucallama, provincia de Huaral, 2019
(Universidad César Vallejo, 2020)
El presente trabajo de investigación tuvo como propósito determinar cuál es la incidencia de la gestión educativa en la satisfacción laboral de los docentes en las instituciones educativas integradas del distrito de ...
Acceso abierto
Comunicación organizacional y la gestión escolar desde la perspectiva de los docentes de una institución educativa pública de Lima
(Universidad César Vallejo, 2019)
El propósito de esta investigación fue determinar la relación que existe entre la comunicación organizacional y la gestión escolar desde la perspectiva de los docentes de una institución educativa pública de Lima. Esta ...
Acceso abierto
Percepción de docentes sobre la gestión escolar y liderazgo pedagógico en directores de las instituciones educativas de Cangallo – 2018
(Universidad César Vallejo, 2019)
La presente investigación titulada “Percepción de docentes sobre la gestión escolar y
liderazgo pedagógico en directores de las instituciones educativas de Cangallo – 2018”,
desarrollada con la finalidad de analizar la ...
Acceso abierto