Browsing by Author "Ponte Somoza, Julia Esther"
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Efectos del método directo en el mejoramiento de la comprensión lectora en el 6° grado de la Institución Educativa 2038 - Lima
(Universidad César Vallejo, 2010)La presente investigación tiene el propósito de Determinar el efecto del Método Directo en el mejoramiento de la Comprensión Lectora en los estudiantes del 6to Grado de la Institución Educativa N° 2038 - Lima. La ... -
Estrategias constructivistas y desarrollo de capacidades del área de matemática en estudiantes inclusivos del 2do grado de educación primaria, UGEL 04 - 2013
(Universidad César Vallejo, 2014)La presente tesis titulada “Estrategias constructivistas y desarrollo de capacidades del área de matemática en estudiantes inclusivos del 2do grado de educación primaria, UGEL 04 - 2013”, tuvo como problema general ¿De ...
