Browsing by Subject "Sustracción"
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Aplicación del juego como estrategia en la mejora del aprendizaje en el área de matemática en niños de segundo grado 2018
(Universidad César Vallejo, 2018)Acceso abiertoLa investigación presentó como propósito demostrar los efectos de la aplicación del juego como estrategia en la mejora del aprendizaje en el área de matemática en niños de segundo grado de la Institución Educativa N° ... -
Efecto del programa yupanamat en las operaciones aritméticas en estudiantes de primaria, Magdalena 2016
(Universidad César Vallejo, 2018)La presente investigación tuvo como objetivo general, determinar el efecto del programa Yupanamat en las operaciones aritméticas en estudiantes de tercer grado de primaria del colegio Angélica Recharte de Magdalena. El ... -
El método Pólya para la resolución matemáticos de adición y sustracción en los estudiantes del 3º grado de la I.E. Nº 2022 "Sinchi Roca" - Comas
(Universidad César Vallejo, 2011)El presente trabajo de investigación determina cuáles son los efectos del método Pólya en la resolución de problemas matemáticos de adición y sustracción en alumnos del 3er grado de la LE. N° 2022 “Sinchi Roca” del ... -
Programa ADISUS para mejorar la resolución de operaciones aritméticas en estudiantes de segundo grado de primaria en una I.E.P del distrito de San Miguel
(Universidad César Vallejo, 2015)El presente estudio, tuvo como propósito principal, conocer la efectividad del programa ADISUS en el incremento del nivel de logro en la resolución de operaciones aritméticas de adición y sustracción en estudiantes de ... -
Las regletas de cuisenaire y la resolución de las operaciones de adición y sustracción en los estudiantes del 2do grado de educación primaria de la I.E. José Enrique Celis Bardales, distrito de Tarapoto, provincia y región San Martín - 2015
(Universidad César Vallejo, 2016)Acceso abiertoLa presente investigación denominada: “Las regletas de Cuisenaire y la resolución de las operaciones de adición y sustracción de los estudiantes del 2do grado de educación primaria de la I.E. José Enrique Celis Bardales, ... -
Resolución de problemas aritméticos en estudiantes del III ciclo de Educación Básica Regular, Callao, 2017
(Universidad César Vallejo, 2017)La presente investigación tuvo como objetivo determinar el nivel de resolución de problemas aritméticos de adición y sustracción en estudiantes del III ciclo de Educación Básica Regular de la I.E 5084 Carlos Phillips y ... -
Uso de herramientas digitales y resolución de problemas de adición y sustracción en estudiantes de una institución educativa, Tayabamba 2023
(Universidad César Vallejo, 2023)Acceso abiertoEl objetivo del estudio fue determinar la relación que existe entre el uso de herramientas digitales y la resolución de problemas de adición y sustracción en estudiantes de una institución educativa de Tayabamba, 2023. ... -
El uso de los dominos matemáticos en la resolución de operaciones de adición y sustracción en estudiantes de 2º grado de educación primaria de la I.E.P.G.M. "Alfredo Bonifaz Fonseca" - Rímac
(Universidad César Vallejo, 2012)La presente investigación, determina cuáles son los efectos del uso de los dominós matemáticos en la resolución de operaciones de adición y sustracción en estudiantes del 2o “B” de educación primaria de la I.E.P.G.P.M. ... -
El uso del ábaco en la resolución de problemas de adición y sustracción en niños del 1° grado del Colegio Alpamayo - Ate - 2012
(Universidad César Vallejo, 2013)El presente trabajo de investigación, se realizó con el objetivo de determinar en qué medida el uso del abaco favorece la resolución de problemas matemáticos de adición y sustracción en los niños de 1o Grado del ... -
La violencia escolar y la depresión en los estudiantes de educación primaria de la institución educativa 88013, la Victoria - Chimbote, 2016
(Universidad César Vallejo, 2016)El propósito de la presente investigación es el de determinar cuál es la relación entre la violencia escolar y la depresión en los estudiantes de educación primaria de la I.E 88013 la Victoria-Chimbote, 2016. El tipo ...
