Listar por autor "Livia Garamendi, Rosa"
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Uso de estrategias interactivas y su repercusión en comprensión lectora de estudiantes en una institución educativa pública. Huamanga – Ayacucho 2022
Livia Garamendi, Rosa (Universidad César Vallejo, 2023)EmbargadoLa investigación tuvo como objetivo general: Determinar la repercusión del uso de las estrategias interactivas en comprensión lectora en estudiantes en una institución educativa pública. Huamanga – Ayacucho 2022; por ...