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Estrategias de acompañamiento pedagógico y proceso de reflexión crítica de la práctica pedagógica en la “IE. 0092 AlfredNobel” SJL, 2019
Salazar Espinoza, Veronica (Universidad César Vallejo, 2023)Acceso abiertoLa presente investigación busca dar respuesta al problema de investigación formulado: ¿Cuál es la relación que existe entre las estrategias de acompañamiento pedagógico y el proceso de reflexión crítica de la práctica ...