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Listar por tema "Estrategias colaborativas"

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      Aportes de las pedagogías éticas: Estrategias colaborativas para fortalecer el desempeño docente 

      Pisco Sánchez, Teodora Nila; Sánchez Miranda, Nicole Anarella; Silva Medina, Francisca Flores; Zapata Periche, Isidora Concepción (Facultad de Humanidades y Educación. Universidad del Zulia, 2023)
      Acceso abierto
      La investigación tiene el propósito de analizar los aportes sociales de las pedagogías éticas, al generar estrategias colaborativas que fortalecen el desempeño docente. Por lo cual, propone un modelo de acciones que ...
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      Estrategias colaborativas en el aprendizaje de diseño gráfico en estudiantes de SENATI 2015 

      Vásquez Vega, Oscar Federico Pedro (Universidad César Vallejo, 2016)
      Embargado
      La investigación titulada Estrategias colaborativas en el aprendizaje de diseño gráfico en estudiantes de SENATI 2015, se desarrolló a fin de alcanzar el objetivo de demostrar los efectos del uso de las estrategias ...
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      Estrategias colaborativas en la práctica reflexiva en docentes de primaria, Bolognesi – Ancash 2024 

      Gonzales Shocush, Francisco Nestor (Universidad César Vallejo, 2024)
      Embargado
      El rol pedagógico del docente es fundamental en la educación actual por la capacidad de afrontar los permanentes desafíos que se presentan en su labor, este reto requiere una postura reflexiva y adaptativa a los cambios. ...
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      Estrategias colaborativas y comprensión de textos en inglés en estudiantes de una Institución Educativa, Lima-2024 

      Huaman Nalvarte, Edita (Universidad César Vallejo, 2024)
      Acceso abierto
      El presente trabajo de investigación titulado “estrategias colaborativas y comprensión de textos en inglés en estudiantes de una institución educativa, Lima- 2024”, teniendo como objetivo determinar la relación que existe ...
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      Impacto de las estrategias colaborativas para la práctica reflexiva docente 

      Gonzales Shocush, Francisco Nestor (Universidad Pública de El Alto, 2025)
      Embargado
      La formación docente mejora la calidad educativa al fomentar la colaboración, el intercambio de ideas y el desarrollo profesional integral. El objetivo de la investigación fue determinar el impacto de las estrategias ...
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      Modelo de estrategias colaborativas para las habilidades sociales en estudiantes de una institución educativa, La Victoria 

      Mondragon Hernandez, Gustavo Alonso (Universidad César Vallejo, 2024)
      Embargado
      Este estudio tuvo como objetivo principal proponer un modelo de estrategias colaborativas para mejorar las habilidades sociales en los estudiantes de una Institución Educativa, La Victoria. La investigación, de índole ...

      Contacto:  repositorio@ucv.edu.pe


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