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Listar por tema "Solución de problemas - Estudio y enseñanza"

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      Aprendizaje basado en problemas para desarrollar Competencias matemáticas en estudiantes de primer grado del nivel secundaria, Trujillo 2019 

      Tantalean Salazar, Hilda Natali (Universidad César Vallejo, 2020)
      Embargado
      La presente investigación tuvo como objetivo determinar el efecto de la aplicación del Aprendizaje Basado en Problemas para desarrollar competencias matemáticas de cantidad y regularidad, equivalencia y cambio en estudiantes ...
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      La comprensión de situaciones problemáticas e influencia en su representación gráfica en estudiantes del 1er. Grado “C” de educación primaria de la I.E. N° 001 “José Lishner Tudela” – Tumbes, 2018 

      Avila Vilela, Edgardo Félix (Universidad César Vallejo, 2019)
      Acceso abierto
      La presente investigación titulada “La comprensión de situaciones problemáticas e influencia en su representación gráfica en estudiantes del 1er. Grado “C” de educación primaria de la I.E. N° 001 “José Lishner Tudela”-Tumbes, ...
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      Propuesta de una secuencia didáctica fundamentada en la teoría de situaciones didácticas para la resolución de problemas con ecuaciones lineales 

      Guzman Gonzales, Maritza Deisy; Huertas Lluncor, Yovanna Marisol (Universidad César Vallejo, 2020)
      Acceso abierto
      El presente trabajo de investigación tiene como objetivo diseñar una propuesta de una secuencia didáctica fundamentada en la teoría de situaciones didácticas para la resolución de problemas con ecuaciones lineales, sustentados ...
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      Resolución de problemas de cantidad y el estilo de aprendizaje en estudiantes del VI ciclo de EBR - San Miguel -2019 

      Silva Gómez, Roger Manuel (Universidad César Vallejo, 2019)
      Acceso abierto
      El presente trabajo de investigación tiene como propósito, determinar la relación existente entre la resolución de problemas de cantidad y los estilos de aprendizaje en estudiantes de primer y segundo grado de educación ...
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      Resolución de problemas de cantidad, como competencia matemática en estudiantes del quinto grado de la Institución Educativa N° 14590 - Piura 

      Távara Cuzque, Emiliano; Flores Porras, Evaristo (Universidad César Vallejo, 2019)
      Acceso abierto
      La investigación titulada “Resolución de Problemas de Cantidad, como Competencia Matemática en Estudiantes del Quinto Grado de la Institución Educativa N° 14590-Piura ”, tuvo como objetivo principal, caracterizar la ...

      Contacto:  repositorio@ucv.edu.pe


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