Listar por autor "Flores Llamo, Nilda Maria"
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Programa para mejorar la comprensión literal e inferencial en los estudiantes del sexto grado de primaria de la institución educativa Nº 1131, La Victoria.
Flores Llamo, Nilda Maria (Universidad César Vallejo, 2020)Acceso abiertoEl estudio que tiene como título: Aplicación de un programa para mejorar la comprensión literal e inferencial en los estudiantes del sexto grado de primaria de la institución educativa Nº 1131 Rómulo Córdova en el Distrito ...