Listar por autor "Saldaña Paredes, Dalton"
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Relación entre el acompañamiento pedagógico y la mejora del desempeño en el aula de los docentes de las IIEE 10524 y 101165 Chalamarca Chota
Saldaña Paredes, Dalton (Universidad César Vallejo, 2018)Acceso abiertoEl trabajo pedagógico en las aulas resulta uno de los eslabones fundamentales para el logro de los aprendizajes, durante muchos años se ha buscado estrategias y programas para fortalecer sus competencias y capacidades ...