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dc.contributor.advisorCajavilca Lagos, Wilder Oswaldo
dc.contributor.authorCampos Campos, Maritza Roxana
dc.date.accessioned2022-11-15T16:28:34Z
dc.date.available2022-11-15T16:28:34Z
dc.date.issued2022
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12692/101617
dc.description.abstractEl estudio planteó como objetivo principal determinar la relación entre el desarrollo organizacional y la calidad educativa en una UGEL del Callao año, 2022. Se platea como un estudio de tipo básico y un diseño no experimental, transversal y correlacional. La población del estudio la conformaron los 3000 docentes que pertenecen a una UGEL del Callao. La muestra estuvo formada por 341 docentes, la cual se obtuvo a través de un muestreo probabilístico aleatorio simple: Cómo técnica de recolección de datos se utilizó la encuesta y como instrumento el cuestionario; para la variable Desarrollo organizacional se elaboraron 24 ítems y para la variable calidad educativa 22 ítems. Se obtuvo la validez de los instrumentos a través del juicio de experto y la confiabilidad mediante consistencia interna por alfa de Cronbach, alcanzando el cuestionario de desarrollo organizacional un índice de 0,954 y el cuestionario de calidad educativa un índice de 0,912. Los resultados mostraron que existe una relación moderada y significativa entre el desarrollo organizacional y la calidad educativa en una UGEL del Callao año, 2022. Se concluye que a medida que se logré un mejor desarrollo organizacional, mejor será la calidad educativa en la UGEL que formó parte del estudio.es_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad César Vallejoes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/embargoedAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - UCVes_PE
dc.sourceUniversidad César Vallejoes_PE
dc.subjectDesarrollo organizacionales_PE
dc.subjectCalidad educativaes_PE
dc.subjectModernización del estadoes_PE
dc.titleDesarrollo organizacional y la calidad educativa de una UGEL del Callao año 2022es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/doctoralThesises_PE
thesis.degree.disciplineDoctorado en Gestión Pública y Gobernabilidades_PE
thesis.degree.grantorUniversidad César Vallejo. Escuela de Posgradoes_PE
thesis.degree.nameDoctora en Gestión Pública y Gobernabilidades_PE
dc.description.sedeLima Nortees_PE
dc.description.escuelaEscuela de Posgradoes_PE
dc.description.lineadeinvestigacionReforma y Modernización del Estadoes_PE
renati.advisor.dni06882240
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-7895-3173es_PE
renati.author.dni42910645
renati.discipline417068es_PE
renati.jurorRamirez Rios, Alejandro
renati.jurorTrujillo Medrano, Betty
renati.jurorDiaz Mujica, Juana Yris
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#doctores_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02es_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.description.ligEducación y calidad educativaes_PE
dc.description.rsuApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus niveleses_PE
dc.description.odsEducación de calidades_PE


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