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dc.contributor.advisorGonzales Sánchez, Aracelli Del Carmen
dc.contributor.authorMormontoy Chuquillanqui, Flor Leydi
dc.date.accessioned2023-02-09T18:40:31Z
dc.date.available2023-02-09T18:40:31Z
dc.date.issued2022
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12692/106321
dc.description.abstractLa presente investigación tuvo como objetivo: Determinar la relación que existe entre el liderazgo directivo y el desempeño docente en tiempos de pandemia en las Instituciones Educativas de Huarochirí, 2021. El enfoque empleado fue el cuantitativo, tipo básica, diseño no experimental correlacional, transversal. La población censal fue 54 docentes de las Instituciones Educativas de Huarochirí a quienes se encuestaron con instrumentos válidos y confiables mediante el juicio de expertos. Los resultados obtenidos fueron que el liderazgo directivo se relaciona con el desempeño docente, con un nivel de grado positivo media (Rho 0,442 y p-valor 0,000). Es decir que a mayor liderazgo directivo va existir un alto desempeño docente. Se llegó a la conclusión que el liderazgo directivo en tiempos de pandemia de las I.E., se encuentra en un nivel medio, por consiguiente, es necesario desarrollar estrategias de mejoras basado en el trabajo en equipo delegando funciones para fortalecer el liderazgo en las instituciones educativas. Por lo tanto, el desempeño docente en tiempos de pandemia de las I.E., se encuentra en un nivel alto, lo que significa que la institución presenta fortaleza en cuanto al trabajo organizado, a la planificación de acciones técnico pedagógicas y en cuanto a las relaciones interpersonales que es pertinente.es_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad César Vallejoes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - UCVes_PE
dc.sourceUniversidad César Vallejoes_PE
dc.subjectCOVID-19 (Enfermedad)es_PE
dc.subjectDesempeño docentees_PE
dc.subjectLiderazgoes_PE
dc.titleLiderazgo directivo y desempeño docente en tiempos de pandemia en las instituciones educativas de Huarochirí, 2021es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_PE
thesis.degree.disciplineMaestría en Educaciónes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad César Vallejo. Escuela de Posgradoes_PE
thesis.degree.nameMaestra en Educaciónes_PE
dc.description.sedeAtees_PE
dc.description.escuelaEscuela de Posgradoes_PE
dc.description.lineadeinvestigacionGestión y calidad educativaes_PE
renati.advisor.dni06673412
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0003-0028-9177es_PE
renati.author.dni44635727
renati.discipline199307es_PE
renati.jurorClemente Castillo, Consuelo Del Pilar
renati.jurorMercado Marrufo, Celia Emperatriz
renati.jurorGonzales Sanchez, Aracelli Del Carmen
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestroes_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00es_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.description.ligEducación y calidad educativaes_PE
dc.description.rsuApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus niveleses_PE
dc.description.odsEducación de calidades_PE


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