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Maltrato infantil, habilidades sociales y desarrollo emocional en infantes de una institución educativa de Ate, 2022
dc.contributor.advisor | Morí Sánchez, María Del Pilar | |
dc.contributor.author | Eslava Bravo, Marianela | |
dc.contributor.author | Sumaran Medina, Ana Cecilia | |
dc.date.accessioned | 2023-05-02T13:52:53Z | |
dc.date.available | 2023-05-02T13:52:53Z | |
dc.date.issued | 2022 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12692/112819 | |
dc.description.abstract | La presente investigación se orienta a identificar la relación que existe entre maltrato infantil, habilidades sociales y desarrollo emocional en infantes. Con un diseño correlacional y una muestra de 143 infantes entre 3 y 6 años. Se utilizó tres cuestionarios para recoger datos. Los resultados indican que no existe correlación entre las variables; sin embargo, se encontró una relación inversa y muy significativa entre maltrato infantil y habilidades sociales, asimismo, se identificó relación directa y muy significativa entre habilidades sociales y desarrollo emocional. Por otro lado, los resultados obtenidos con la primera variable nos refleja que un 85.7% indica que hay presencia de maltrato infantil, 85.7% se encuentran en un nivel de inicio en habilidades sociales y respecto a desarrollo emocional el 85.7% se encuentran en nivel de proceso, concluyendo que el maltrato infantil, habilidades sociales y desarrollo emocional tienen implicancias diversas y que dentro del contexto del niño no se perciben de la misma forma debido a que las conductas e interacciones y el desarrollo afectivo se encuentran en un proceso evolutivo por ende el infante no asocia el maltrato como una condición negativa. | es_PE |
dc.format | application/pdf | es_PE |
dc.language.iso | spa | es_PE |
dc.publisher | Universidad César Vallejo | es_PE |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_PE |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | es_PE |
dc.source | Repositorio Institucional - UCV | es_PE |
dc.source | Universidad César Vallejo | es_PE |
dc.subject | Maltrato infantil | es_PE |
dc.subject | Habilidades sociales | es_PE |
dc.subject | Desarrollo afectivo | es_PE |
dc.title | Maltrato infantil, habilidades sociales y desarrollo emocional en infantes de una institución educativa de Ate, 2022 | es_PE |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es_PE |
thesis.degree.discipline | Psicología | es_PE |
thesis.degree.grantor | Universidad César Vallejo. Facultad de Derecho y Humanidades | es_PE |
thesis.degree.name | Licenciada en Psicología | es_PE |
dc.description.sede | Ate | es_PE |
dc.description.escuela | Escuela de Psicología | es_PE |
dc.description.lineadeinvestigacion | Violencia | es_PE |
renati.advisor.dni | 10621155 | |
renati.advisor.orcid | https://orcid.org/0000-0003-2867-5926 | es_PE |
renati.author.dni | 40088444 | |
renati.author.dni | 74989115 | |
renati.discipline | 313016 | es_PE |
renati.juror | Zevallos Zavaleta, Ricardo Nelson | |
renati.juror | Chirinos Tragodara, Karina Silvia | |
renati.juror | Mori Sanchez, Maria Del Pilar | |
renati.level | https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional | es_PE |
renati.type | https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis | es_PE |
dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.00 | es_PE |
dc.publisher.country | PE | es_PE |
dc.description.lig | Salud integral humana | es_PE |
dc.description.rsu | Promoción de la salud, nutrición y salud alimentaria | es_PE |
dc.description.ods | Salud y bienestar | es_PE |
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