Validación de la escala de tácticas de conflicto (CTS2) en estudiantes universitarios con pareja de Lima Metropolitana

Abstract

El objetivo del estudio fue la validación de la Escala de Tácticas De Conflicto (CTS2) en estudiantes universitarios con pareja de Lima Metropolitana. Para ello se hizo uso de una metodología no experimental y de diseño instrumental. La muestra estuvo compuesta por 410 estudiantes universitarios con pareja. Los resultados evidenciaron que se halló que la totalidad de los ítems poseen validez de contenido (V-Aiken > .80), asimismo, una estructura mediante el análisis factorial exploratorio y una adecuada confirmación (AFC) del modelo propuesto mediante cinco dimensiones con 17 ítems (x2 = 19075.924; df = 136; p = .001; CFI = .997; TLI = .996, RMSEA = .035, SRMR = .047). Además, se encontró la divergencia directa con angustia psicológica (.489) y una adecuada confiabilidad mediante el coeficiente alfa para la escala total (α = .921), para negociación (α = .761), agresión física (α = .888), agresión psicológica (α = .825), coerción sexual (α = .885) y para injuria/daño (α = .868). Por lo tanto, se concluye que la escala es válida para ser usada para otros estudios o para el ámbito clínico o social.