Programa de expresión plástica y su efecto en la Grafomotricidad en los estudiantes de 5 años de la I.E. N° 8190 Sol Naciente - UGEL 04, 2012
Fecha
2013Metadatos
Mostrar el registro completo del ítemResumen
El desarrollo de los niños está influenciado por la expresión plástica ya que favorece
el desarrollo integral del niño. Las técnicas plásticas llevan al niño a tener un buen
desarrollo grafomotor, los cuales permiten movimientos ajustados por el control
manual y tienen gran importancia en el aprendizaje de la escritura. Los elementos
más afectados son el brazo, antebrazo, la muñeca y la mano.
La presente investigación titulada “Efecto del programa de expresión plástica en la
grafomotricidad en los niños y niñas de 5 años de la IE “N° 8190 Sol Naciente” UGEL
04 -Carabayllo”.
Es una investigación aplicada, el alcance es explicativo y el diseño empleado fue
cuasiexperimental. Se utilizó un diseño muestral no probabilístico y el tipo de
muestreo fue por conveniencia. El instrumento empleado fue el Test grafomotor. Se
realizó el análisis psicométrico para ambos instrumentos obteniéndose confiabilidad y
validez satisfactoria. El objetivo que persigue la investigación es determinar el efecto
del programa de expresión plástica en la grafomotricidad en estudiantes de 5 años
de la LE. N° 8190 Sol Naciente.
La investigación de campo se desarrolló con un total de 70 niños y niñas de 5 años.
Los resultados indican que tras la aplicación del programa de expresión plástica se
evidencia la presencia de diferencias significativas entre los dos grupos (t=-12.962,
gl= 68, p<0.01), presentando el grupo experimental mayor desarrollo grafomotriz
(x=23.09) con respecto al grupo control (x=17.63), con el que se acepta la hipótesis
alterna y rechaza la hipótesis nula. Por ello se recomienda promover el diseño y
aplicación de programas de expresión plástica para el desarrollo de la
grafomotricidad en estudiantes del nivel inicial.
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