Programa de habilidades sociales para la convivencia escolar de una Institución Educativa de Ñomala, 2022
Fecha
2023Metadatos
Mostrar el registro completo del ítemResumen
La investigación tuvo como objetivo determinar cómo influye el programa de
Habilidades Sociales en la convivencia escolar de una Institución Educativa de
Ñomala, siendo una investigación aplicada de tipo preexperimental, lo cual contó
con una muestra de 84 estudiantes de 4° a 6° de primaria, a quienes se les aplicó
un pre test, luego un programa de habilidades sociales y finalmente un postest,
por lo que evidenció como resultado la prueba “t de student” (t=13.591) y
(p=0.000), por lo que se concluye que el programa de Habilidades Sociales sí
influye significativamente en la convivencia escolar de una Institución Educativa
de Ñomala, 2022.
Colecciones
- Trujillo [838]
Excepto si se señala otra cosa, la licencia del ítem se describe como info:eu-repo/semantics/openAccess