Relación entre estado nutricional y rendimiento escolar en estudiantes de primaria de la institución educativa N° 171 - 8. San Juan de Lurigancho. 2015

Abstract

Objetivo: Establecer la relación entre estado nutricional y rendimiento escolar en estudiantes de primaria de la Institución Educativa N« 171 ■ 8, San Juan de Lurigancho, 2015. Metodología: La técnica utilizada fue el censo, de diseño no experimental; el estudio fue descriptivo - correlaciona!, teniendo una población de 202 niños del 1er al 6to grado de primaria; tanto del turno mañana como del turno tarde. Los datos fueron recolectados en una "Hoja de Registro". Resultados: El 73.3% (148) de los niños evaluados presentan un estado nutricional Normal, de ellos solo el 54.5% (110) tienen un rendimiento escolar A (Logro Previsto). Lo mismo ocurre con la mayoría de niños que presentaron estado nutricional de Sobrepeso 14.4% (29), de ellos el 11.9% (24) también presenta un rendimiento escolar A (Logro Previsto). Conclusiones: No se encontró relación significativa entre ambas variables, la mayoría de los niños evaluados presento rendimiento escolar nivel A independientemente de su estado nutricional.